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  • 一、单项选择题1.班主任王老师在编排课程表时,将体育课和生产劳动课分开排。王老师遵循了课程表安排中的( )。

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41249.html 2019-10-17
  • 一、单项选择题1.学科的设置和安排是通过( )体现出来的。A.课程计划 B.课程标准 C.教学

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41248.html 2019-10-16
  • 一、单项选择题1.培养学生探究态度与能力的课程是( )。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41237.html 2019-10-15
  • 一、单项选择题1.课程制定主要考虑的三方面因素是( )。A.社会发展、科学知识和受教育者 B.经济发

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41232.html 2019-10-14
  • 一、单项选择题1.经验主义课程理论认为( )。A.课程应该有益于促进人的尊严和潜能的发展B.课程应该打破学科逻

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41231.html 2019-10-14
  • 一、单项选择题1.当某教师在课堂时,学生不声不响,而当该教师离校或离开课堂以后,纪律立即松懈。与这种课堂纪律

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41221.html 2019-10-12
  • 一、单项选择题1.教师借助“微课”“翻转课堂”等新技术、新方法进行教学,体现了教师劳动的( )特点。A.复杂性

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41220.html 2019-10-11
  • 一、单项选择题1.( )指的是教师与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽平

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41195.html 2019-10-10
  • 一、单项选择题1.教师的( )是教师形象的核心。A.道德形象 B.文化形象 C.人格形象

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41191.html 2019-10-09
  • 一、单项选择题1.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )。A.自觉性

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41177.html 2019-10-08
  • 一、单项选择题1. 教师职业开始出现于(  )。A.原始社会末期 B.奴隶社会初期C.封建社

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41176.html 2019-10-07
  • 一、单项选择题1.新中国成立以来,我国的教育目的虽然在文字表述方面几经变化,但其中基本精神却是一致的,就是(

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41175.html 2019-10-06
  • 一、单项选择题1.关于教育的目的,不同的学者提出了不同的见解。下列选项中,属于教育目的之“人格本位论”的提

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41174.html 2019-10-06
  • 一、单项选择题1.国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是( )。A.

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41173.html 2019-10-04
  • 一、单项选择题1.教育目的存在多种价值取向,以下不属于个人本位教育目的论的代表人物是( )。A.爱伦·凯

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41172.html 2019-10-03
  • 一、单项选择题1.我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容,这是教育目的( )的

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41171.html 2019-10-02
  • 一、单项选择题1.选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面、长期存在的对立是( )。A.宗教本位与个人本位B.

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41170.html 2019-10-01
  • 一、单项选择题1.在鲜花盛开、花草葱茏的阳春三月,人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦体验。这种情绪状

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41092.html 2019-09-30
  • 一、单项选择题1.对于任性的学生,应着重培养其意志品质的( )A.自制性 B.自觉性C.果断性

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41086.html 2019-09-29
  • 一、单项选择题1.俗话说:“人逢喜事精神爽。”这说的是一种( )A.激情 B.心境C.应激

    http://www.shichuedu.com/tongkao/bishi/mryl/41074.html 2019-09-28