安徽幼儿教师资格证《保教知识与能力》考点:游戏活动的指导(一)
时间:2020-12-23 作者:师出教育 点击:

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幼儿游戏的特点

幼儿可随自己的兴趣和力量进行游戏、停止游戏或变换游戏,这是因为游戏具有( )的特点。

A.自由性

B.趣味性

C.虚构性

D.社会性

答案:A

游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿一日活动中不可缺少的环节。

1.自由性

游戏是幼儿自愿自主的活动,游戏是出于自己的兴趣和愿望。在游戏中没有强制性,幼儿可随自己的兴趣和力量进行游戏、停止游戏或变换游戏,从中得到快乐并充分地发展。

2.趣味性

趣味性是游戏本身固有的特性。游戏没有物质目的,而是以愉快地参加游戏并获得积极的游戏结果为目的。

3.虚构性

幼儿在游戏中的角色、游戏的情节、游戏的行为、玩具的材料等均具有明显的虚构性,幼儿是在这种假想的、虚构的游戏情景中反映周围的现实并体验到快乐的。

4.社会性

幼儿游戏是对周围现实生活的一种特殊反映,而且游戏的各成分也均能体现出社会性。

5.实践性

游戏是一种具体的、特殊的实践活动。幼儿在游戏活动中实际地练习并发展自身的动作协调、语言交往、心理活动等各种能力,不断地积累有关生活的知识经验,在实践中逐渐走向社会。

幼儿游戏的种类

智力游戏属于( )。

A.创造性游戏

B.结构游戏

C.规则性游戏

D.角色游戏

答案:C

(编辑:李仕)
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