面试备考
历年面试试讲教案小学数学:《口算除法(二)用整十数除》
时间:2021-01-25 作者:师出教育 点击:

      安徽教师招考网相关[教师资格证] 信息“历年面试试讲教案小学数学:《口算除法(二)用整十数除》”由师出教育发布 ,更多历年,面试试讲教案,小学数学,:《口算除法(二)用整十数除》信息,

《口算除法(二)用整十数除》面试试讲教案—人教版数学(三下)

教学内容:第37页例3、4

教学目的:使学生掌握用整十数除整百整十数商一位数的口算方法,能够正确地进行口算,并通过小组学习培养学生的合作精神。

教学重点:使学生掌握用整十数除整百整十数商一位数的口算方法。

教学难点:能够正确地进行口算。

教学过程:

一、自主探讨,悟出方法

1.创设情景,学习例3。

(1)出示例3的条件,问:你认为编成几队几合理有美观?教师根据学生的回答有选择地研究。

(2)先研究60÷10,让学生拿出准备好的小棒,讨论怎样口算。

(3)小组交流口算方法。

(4)小结方法。

(5)讨论60÷30、60÷20的口算方法,说一说怎样想的?

(6)总结:以上三道题都是看几个几十是60,那么几十除60就是几。

(7)做一做。

2.运用迁移,学习例4。

(1)出示例4,学生列出算式,分组讨论算法。

(2)小组汇报结果。

(3)做一做,说想法。

二、练习与质疑

1.练习八第6题,先算再说关系。

2.第7、8题。

3.第9、10题。

板书:

口算除法(二)用整十数除

                60÷10=6                 150÷50=3

          想:6个10是60                想:3个50是150

60除以10得6                  150÷50=3

   60÷20=3

   3个20是60 ,60除以20得3。

(编辑:李仕)
分享到:
1

在线
客服

客服
热线

400-600-2690
全国客服电话

关注
微信

微信扫描二维码
顶部
嘿,我来帮您!