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历年面试试讲教案小学数学:《口算除法(一)》
时间:2021-01-25 作者:师出教育 点击:

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《口算除法(一)》面试试讲教案—人教版数学(三下)

教学内容:第36页例1、2

教学目的:使学生理解和掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算除法的方法,能够正确地进行口算,通过操作和小组学习培养学生的操作能力的合作精神。

教学重点:理解算理的基础上掌握口算的方法。

教学难点:理解用一位数除的算理,正确进行口算。

教学过程:

一、复习沟通

口算:

30÷3   36÷3   600÷6    240÷2   80÷2    48÷4   900÷3   840÷4

二、操作交流,探讨算法

1.创设情景,研究例1。

(1)全班有42位同学平均分成3组做游戏,每组有几位同学?怎样列式?

(2)怎样口算呢?小组合用42根小棒代表42个同学摆一摆、分一分、看一看每组有几个人?

(3)小组互相交流分的方法。

(4)教师评价分的情况。

(5)教师演示分的过程。

(6)小组交流怎样口算。并汇报。

(7)教师小结方法。

(8)做一做。

2.运用迁移,学习例2。

(1)出示例2,指名列式。

(2)小组合作运用旧知识研究420÷3的口算方法。

(3)小组汇报。

(4)教师小结口算方法。

(5)做一做。

三、巩固与思考

1.练习八第1题,先说再做。

2.第2提,先做再说。

3.第3、4、5题。

板书:

口算除法(一)

42÷3=14          420÷3=140

想: 30÷3=10            42÷3=14

12÷3=4           420÷3=10

10+4=14

(编辑:李仕)
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