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历年面试试讲教案小学数学:《商末尾有零的除法》
时间:2021-01-26 作者:师出教育 点击:

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《商末尾有零的除法》面试试讲教案—人教版数学(三下)

教学内容:第63页例4

教学目的:巩固除数是两位数的除法法则,学会商末尾有零的除法,进一步加深学生对两位数除法法则的认识,提高计算能力。

教学重点:学会商末尾有零的除法。

教学难点:理解算理并比较熟练地计算。

教学过程:

一、复习沟通,建立联系。

1.口算。

560÷40           750÷50          48÷16          45÷3             360÷90                570÷3               60÷12               96÷8

2.判断下面各题的商是几位数。

 5 3)3 7 2 6                  2 5)8 9 2 7

3.出示3)4 5 0、6)7 8 2,计算,问:你能发现什么?(板书课题)

二、独立试做,研究算法

1.出示例14:7820 ÷23=

(1)学生独立试做。

(2)小组交流算法,汇报。

(3)学生观察哪种做法正确?为什么?

(4)教师小结:在求出商的最高位以后,除到被除数的哪一位,就对着那一位写商;如果不够商1,就在那一位的上面商0。

2.把被除数改为7830后,让学生试做。

(1)遇到问题,小组讨论解决。

(2)汇报做法。

(3)教师概括:除数是两位数的除法和除数是一位数的除法一样,也要注意除到被除数的哪一位,不够商1就对着那一位商0。

(4)“做一做”。

三、应用方法,强化知识

第6题,一人板演,全班齐练。

第8题,第9题。

第7、10题。 

板书:

商末尾有零的除法

例14:7820 ÷23=340                7830÷23=340……10

            3 4 0                              3 4 0

      2 3)7 8 2 0                        2 3)7 8 3 0

          6 9                                6 9

            9 2                                9 3

            9 2                                9 2

             0                                  1 0

(编辑:李仕)
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