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历年面试试讲教案小学音乐:《唱给妈妈的摇篮曲》
时间:2021-01-29 作者:师出教育 点击:

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《唱给妈妈的摇篮曲》面试试讲教案—音乐(三上)

教学目标:

1. 爱祖国、爱人民、爱长辈是我们少年儿童的崇高品格。本课就是表现了“音乐与人”这一主题。

2. 聆听《妈妈之歌》、《鲁冰花》、《小白菜》,感受音乐的风格、音乐的音色色彩、音乐的情绪。

教学过程:

一、组织教学

1. 拍手进教室,确立良好坐姿,明确课堂纪律,师生问好。

2. 发声练习:1 2  3 4  │  5 —  │  5 4  3 2  │  1 —  ‖

小猫 爱吃     鱼,      鱼。

3. 复习歌曲《妈妈的心》。

二、聆听《鲁冰花》、《小白菜》

1. 看着歌词初听全曲,(可带上身体律动)了解歌曲内容,简单说说,并说说心情如何?

2. 复听,说说哪首是一个人唱的?哪首是很多人唱的?

3. 探讨一下书本作业:刚听完的两首歌曲,给你带来怎样的感受?(连线)

三、学唱歌曲

1. 讲故事导入。          

2. 聆听并思考:谁在唱摇篮曲?唱给谁听?

3. 用哼鸣模唱歌曲。

4. 学唱歌词:要求用悄悄话式的歌唱方法来学唱歌曲。

5. 速度在本歌曲中起重要的作用,要求学生把握确切,以便更好地表演。(完成课本上的作业)

6. 让学生讨论用什么样的声音更能表现宁静的气氛与情景?(轻柔的声音)

四、创编活动

1. 用歌曲录音作背景音乐的伴奏,把歌词改编成一个故事讲给大家听。

2. 歌表演:演唱时要作为主人翁投入角色,心中要有故事的画面。

3. 跳格子游戏。

×   ×   ○   ×      ×

○   ×   ×   ○   ×

×   ○   ×   ×   ○

○   ×   ○   ×   ×

×      ○      ×      ×      ○

五、课堂小结:

通过唱歌和讲故事,我们知道了妈妈辛不辛苦啊?知道妈妈那么辛苦后我们可以做些什么呢?我们应该做一些自己力所能及的事情。最起码自己的事情一定自己来做,自己的衣服自己穿,自己的鞋袜自己穿,自己的被子自己叠,自己的头发自己梳。听《唱给妈妈的摇篮曲》走出教室。

(编辑:李仕)
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