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历年面试试讲教案小学体育:《预防“电脑病”》
时间:2021-01-30 作者:师出教育 点击:

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《预防“电脑病”》面试试讲教案—体育

教学要求:

1、使学生知道电脑的作用和使用不当而造成的危害。

2、使学生了解使用电脑时坐、看和打字的保健注意事项。

3、指导学生养成使用电脑的正确姿势。

二、教学重点与难点:

教学重点:引导学生养成使用电脑的正确姿势和卫生习惯。

教学难点:怎样使文字和图片表达的注意事项,转化为学生的正确姿势。

三、课前准备:

学生使用的微机房及其计算机设备。

四、教学时间:

一课时

五:教学过程:

1、介绍电脑的用途和“电脑病”的症状

师:今天我们来到了微机房上健康课。“微机”就是电子计算机,我们经常把它叫做电脑。你们知道电脑有什么作用吗?

(学生回答)

师:那么你们知道“电脑病”是怎么回事吗?

(学生回答,教师补充,现身说病)

2、说明预防的重要性和预防重点

师:看来电脑虽然对我们大有帮助,但使用不当,也会影响我们的健康。医生提醒我们,小学生正处在长身体的关键时期,一定要学会正确使用电脑,不然的话,会妨害我们的生长发育。那么你们知道使用电脑要注意哪些方面吗?

(学生回答)

师:专家告诉我们,关键是要学会正确的坐、看、打字的姿势。

3、分别介绍坐、看、打字的注意事项,训练学生掌握正确姿势

(1)训练坐的正确姿势。

(教师指出怎样坐,并示范)

(学生阅读教材中的图文介绍,照要求去做)

(教师检查、纠正)

(2)讲解看的注意事项。

(教师画出视线图,介绍测视距的方法并做示范讲解)

(学生按要求调整座位的高低,用手臂测眼睛离荧屏的距离并坐好)

(教师检查、纠正)

(教师介绍怎样让眼睛休息,讲解怎样处理文字、影像的大小)

(学生试操作)

(教师说明为什么最好使用液晶显示屏)

(3)介绍打字的注意事项。

(教师讲解打字前怎样做准备活动,并做示范)

(学生练习)

(教师检查、纠正)

(教师介绍打字、使用鼠标的注意事项)

(学生练习)

(教师检查、纠正)

(教师讲解怎样休息与放松)

4、校正学生在实际操作中的行为

师:刚才我们介绍了使用电脑时正确的坐、看、打字姿势。大家还有什么不清楚的吗?

师:现在,同座同学轮流上机,一人操作,一人观察同座的姿势是否正确。发现错误,及时指出,帮助同学改正。

(学生进行上机操作与互相帮助,并汇报同座同学的操作情况)

(教师针对学生的上机操作情况,进行适当的强调和补充)

六、反馈检测:

学生现场上机操作,教师巡视,观察学生是否已掌握正确的姿势,指出错误,帮助纠正。

(编辑:李仕)
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