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《预防近视》面试试讲教案—体育

教学目标:让同学们知道晶状体的作用和近视形成的原因以及危害.同时让同学们知道预防近视的方法和科学的用眼.

教学重点：预防近视的方法,促使学生养成良好的用眼卫生习惯.

教学难点；介绍晶状体的调节作用,使学生知道人能看清不同距离的物体,依靠的是厚薄变化.

课前准备：人的眼球\眼球成像示意图\眼球内远成像示意\假性近视成像示意图

教学程序：

一、导入新课：

人的眼睛为什么能看见东西?是什么在帮助眼睛看见东西?

二、学习新课：

1、晶状体的概况

在晶状体上肌肉控制晶状体厚薄.当肌肉放松晶状体变薄,人就能看清近处的东西.肌肉放松时,晶状体变薄,眼睛能看清远处的地方.

2、假性近视

原因:

看书或写字时间太长,看书写字时眼睛距书本太近或看书写字时光线太暗、太亮，都会使晶状体上的肌肉过度疲劳，造成晶状体暂时不能恢复应有的薄的程度，从而看不清远处的东西。

3、怎样预防近视

作到“二要”和“六不要”。

字迹端正，纸张清洁。

做好眼保健操

注意营养和锻炼

定期的检查视力。

三、布置作业：

课后反思：让小朋友养成良好的用眼习惯。