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历年面试试讲教案小学体育:《障碍赛跑和跳短绳》
时间:2021-01-30 作者:师出教育 点击:

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《障碍赛跑和跳短绳》面试试讲教案—体育

学习阶段:水平二

学习目标:在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质,培养吃苦耐劳的精神。

学习内容:障碍赛跑和跳短绳

学习步骤:

情景导入

教师活动:1.常规队列练习,体会在行进间与同伴良好配合,走得整齐且精神饱满。

          2.正反口令练习和原地三面转法练习。

          3.对学生的练习情况给予肯定,表扬比较好的组,以激励其他组同学。

学生活动:1.按老师的要求和口令,精神饱满地进行队列练习,细心体验如何走才能与其他同伴保持一致,并与其他组的同学相互交流,共同练习体验。

          2.集中注意力进行正反口令和三面转法练习,知道当老师说转时才开始转身(知道其也是与其他同学配合的一种表现)。

          3.经过老师的评价后,对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。

组    织: 以四列横队完成游戏.

愉悦身心,快乐练习

重    点:游戏和练习的方法,及在练习中如何与同伴间团结帮助

难    点:在快乐紧张的活动中能够随时记住我应该怎样与同伴团结合作。

教师活动:1.教师带领学生进行一些准备活动。。

          2.讲解示范游戏的方法要求,组织学生游戏,并提示学生在游戏中发扬团结合作的良好风貌。

          3.组织学生进行跳短绳练习。        

学生活动:1.认真的作好准备活动让自己进入最佳的身心状态。

          2.积极进行游戏,在联系中体验团结合作的乐趣。

          3.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。

组     织:障碍赛跑中四路纵队跳绳时自由分散无固定队型

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放松练习

教师活动:带领学生总评该次课练习情况。

学生活动:能够对自己的表现给予正确地评价。

组    织:

场地器材:

课后小结:

在教学的过程中,多创设练习的情境,学生会把一些练习做为真正的演习,动作更加形象有力且有激情.在比较枯燥的跳绳练习中,使学生明白跳绳的意义和给我们所带来的好处,并运用各种练习方式,就会使练习更加丰富多彩.

(编辑:李仕)
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