马鞍山当涂县2011年教师资格认定教育教学基本素质和能力测评工作通知
时间:2011-05-18 作者:本站 点击:

      安徽教师招考网相关[教师资格证] 信息“马鞍山当涂县2011年教师资格认定教育教学基本素质和能力测评工作通知”由本站 发布 ,更多信息, 各有关学校,教师资格申报人员:为做好初中、小学、幼儿园教师资格认定工作,根据《教师资格条例》和上级有关文件精神,我县将对2011年申报教师资格人员进行教育教学基本素质和能力测评,现将有关事项通知如下:一、测评内容教育教学基本素质和能力测评内容包括:1.申报人的仪表、行为举止、思维能力以及口头表达能力。2.申报人的知识水平和运用教育学、心理学等理论解决教育教学和学生管理中实际问题的能力。3.申报人实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等能力,使用普通话讲解、提问及板书的技巧等。二、测评方式1.测评工作由教师资格专家审查委员会的专家组进行现场评价: 申报人的仪表、行为举止、思维能力以及口头表达能力结合听课一并进行测评; 申报人的知识水平和运用教育学、心理学等理论解决教育教学和学生管理中实际问题的能力通过考评申报人的教案、听课和对申报人提问进行测评; 申报人实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等能力,使用普通话讲解、提问及板书的技巧等,通过考查申报人教案和听课进行测评。2.对申报人员的测评:申报人根据专家委员会拟出的相关学科10课时的内容提前备课(一式四份);测评时,从这10课时中通过抽签确定试讲内容,并将三份教案提交专家小组(另一份自用);试讲结束后,将另外9课时教案交专家组备存。3.申报人要在规定的时间和地点进行试讲,试讲时间一般不少于30分钟。4.测评时间:2011年5月29日,上午7:30开始,下午1:30开始;请申报教师资格人员提前10分钟到达测评地点抽签。5.测评地点:当涂二中高中部4号楼(原姑孰初中南楼教学楼)三、测评的实施与判定1、对申报人的教育教学基本素质和能力的测评,以测试标准为依据,逐项评分。2、各专家根据听课、查阅教案和提问等情况进行测评,最后由专家组汇总各专家测评结果,并由组长签署评价意见。3、对试讲结果的判定,以参加测评的所有专家总平均分作为依据,结论分为合格、不合格两个等次。6、专家审查委员会对专家组报送的测评结果进行评议,并签署评议意见。四、其他。1、教育局利用电子政务平台公布本次教育教学基本素质和能力测评的相关信息,各校查询后要及时转告相关人员,并做好宣传工作。2、申报人要认真准备,在指定的时间地点参加测评,未能按时参加测评者,视自动放弃。3、申报人(含直接认定人员)在体检中,经初检、复检为不合格的,由县教育局审核后,通知其本人不再参加教育教学能力测试,不予通过认定。                                     二0一一年五月十八日      附:2011年教师资格认定教育教学基本素质和能力测评课题幼儿园课题:语言1、三月主题二:把爱送给你   活动十七: 美丽的礼物(P93)2、五月主题二:我要飞       活动一:梦(P249)科学3、四月主题一:春天的秘密 活动二十一:草莓熟了(P182)4、五月主题一:地球村     活动十二:看日历(P233)社会5、四月主题一:春天的秘密    活动十一:小鸟——我们的朋友(P168)6、六月主题一:夏天      活动七:端午节(P287)艺术7、三月主题二:把爱送给你     活动四:让座(P77)8、六月主题一:夏天        活动三:洗澡真舒服(P280)健康9、四月主题一:春天的秘密      活动三:鲤鱼跳龙门(P158)10、六月主题二:再见了,幼儿园     活动二:团结一心(P311)注:以上幼教课题选自安徽少年儿童出版社出版的《幼儿园教师指导用书》大班(学前班)下学期(2007年12月修订) 小学英语课题:1.Unit 1   Welcome back to school Part A      (人民教育出版社三年级下册)2.Unit 1   Welcome back to school Part B      (人民教育出版社三年级下册)3.Unit 2   My family Part A                   (人民教育出版社三年级下册)4.Unit 2   My family Part B                   (人民教育出版社三年级下册)5.Unit 5   Where is my ruler   Part A          (人民教育出版社三年级下册)6.Unit 5   Where is my ruler   Part B          (人民教育出版社三年级下册)7.Unit 1   Lesson 2 Language Focus            (外语教学研究出版社第5册)8.Unit 1   Lesson 3 Fun reading and writing   (外语教学研究出版社第5册)9.Unit 1   Lesson 1 Dialogs Vocabulary       (外语教学研究出版社第7册)10.Unit1   Lesson 2 Language Focus            (外语教学研究出版社第7册) 初中英语课题:1.Unit 1   Welcome to the unit & Comic strip     (牛津初中英语八年级上)2.Unit 1   Reading                               (牛津初中英语八年级上)3.Unit 1   Vocabulary                            (牛津初中英语八年级上)4.Unit 1   Grammar (A & B)                      (牛津初中英语八年级上)5.Unit 1   Grammar ( C )                        (牛津初中英语八年级上)6.Unit 1   Integrated skills                     (牛津初中英语八年级上)7.Unit 1   Main task                             (牛津初中英语八年级上)8.Unit 1   Checkout                              (牛津初中英语八年级上)9.Unit 2 Welcome to the unit & Comic strip      (牛津初中英语九年级下)10.Unit 2 Reading                               (牛津初中英语九年级下) 初中历史课题:1.七年级上册第12课 大一统的汉朝 2.七年级上册第19课 江南地区的开发   3.七年级下册第10课 经济重心的南移 4.七年级下册第17课 君主集权的强化 5.七年级下册第19课 统一多民族国家的巩固 6.八年级上册第6课 洋务运动 7.八年级上册第8课 辛亥革命   8.八年级下册第10课 建设有中国特色的社会主义 9.八年级下册第12课 香港和澳门的回归 10.八年级下册第15课 独立自主的和平外交 初中体育课题:1.排球:垫球2.篮球:双手胸前传球3.足球:脚内侧传接球4.队列队形:立正、稍息、向右看齐,向前看5.田径:途中跑6.体操:前滚翻7.田径:蹬距式跳远8.武术:基本手型,步型9.体育锻炼对健康的促进作用10.举两例常见运动损伤及处理办法 初中数学课题:(1)1.2  数轴          第一课时(2)4.3  线段的比较         第一课时(3)8.5  因式分解        第一课时(4)13.1 函数          第一课时(5)15.2 三角形全等的判定    第一课时(6)16.4 角的平分线       第一课时(7)17.2 二次根式的运算     第一课时(8)18.5 一元二次方程的应用   第一课时(9)20.2 平行四边形       第一课时(10)21.1 数据的集中趋势    第一课时 初中美术课题:1.十四册《艺术源于生活高于生活》2.十四册《民间艺术色彩搭配》3.十四册《纸的立体表现—纸浮雕》4.十六册《艺术与科学》5.十六册《中国山水画的意境》6.十六册《明暗与立体表现》7.十六册《体育题材美术作品与纪念品》8.十八册《黑白装饰画的美感》9.十八册《关注身边的广告设计》10.十八册《书籍装帧艺术》 初中音乐课题:1.十四册《非洲的灵感》2.十四册《鳟鱼》(第四乐章)3.十四册《轻歌曼舞》4.十四册《渴望春天》5.十六册《大海啊故乡》6.十六册《外国歌剧》7.十六册《梁祝》8.十八册《华夏古乐》9.十八册《蓝色多瑙河》10.十八册《戏曲撷英》 小学思想品德课题:1.读懂爸爸妈妈的心 三年级下册第一单元2.吃穿用哪里来 四年级下册第二单元3.从电视机电话说起 四年级下册第二单元4、生活中的各行各业 四年级下册第二单元5.蔚蓝色的地球 五年级下册第四单元6.我们的地球村 五年级下册第四单元7.生活在地球村的人们 五年级下册第四单元8.战争风云下的苦难 六年级下册第三单元9.放飞和平鸽   六年级下册第三单元10.我们手拉手 六年级下册第三单元 小学信息技术课题:1、 第一册 第二单元 第 7 课 让美丽色彩帮忙2、 第二册 第一单元 第 3 课 标点符号不能少 3、 第二册 第三单元 第13课 整理我的资料夹 4、 第三册 第一单元 第 3 课 调整计划顺序5、 第四册 第二单元 第 6 课 艺术标题会更妙 6、 第四册 第三单元 第14课 评价电子板报 7、 第五册 第一单元 第 3 课 制作节日贺卡 8、 第五册 第三单元 第14课 初识遮罩动画 9、 第七册 第二单元 第 6 课 让网页“动”起来 10、第八册 第一单元 第2 课 神奇的信息技术  初中信息技术课题1、 七年级上册第一单元活动1 认识我的同学2、 七年级上册第二单元活动1 探索动画奥秘3、 七年级下册第一单元活动2 美化数码照片4、 七年级下册第三单元活动2 编辑家庭电影5、 八年级上册第二单元活动3 了解生长状况6、 八年级上册第三单元活动3 生成家长会请柬7、 八年级下册第三单元活动1 网站蓝图早规划8、 八年级下册第四单元活动3 超级链接组织网页 9、 九年级上册第一章第三节   信息的管理与鉴别评价10、九年级下册第一单元活动3 设计FLASH播放器 小学数学课题1、一年级下册教材31-33页及相关练习2、一年级下册教材72-73页及相关练习3、二年级下册教材41-42页及相关练习4、二年级下册教材68-69页及相关练习5、三年级下册教材77-78页及相关练习6、三年级下册教材88-89页及相关练习7、四年级下册教材17-19页及相关练习8、四年级下册教材117-118页及相关练习9、五年级下册教材12-14页及相关练习10、五年级下册教材104-106页及相关练习  初中政治课题:1、学会调控情绪 (七年级 上册 第六课 第二框)2、对不良诱惑说“不” (七年级 上册第八课 第二框)3、告别依赖 走向自立(七年级 下册 第三课第二框)4、人生难免有挫折 (七年级 下册 第五课第一框)5、网络上的人际交往 (八年级 上册 第六课第一框)6、平等尊重你我他 (八年级 上册 第九课第三框)7、人人享有人格尊严权 (八年级 下册第四课 第一框)8、公平是社会稳定的“天平”(八年级 下册第九课 第一框)9、对外开放的基本国策 (九年级 全一册第四课 第一框)10、宪法是国家的根本大法(九年级 全一册第六课 第二框)  初中语文课题:1、七年级上册第二单元 7.短文两篇·行道树2、七年级上册第三单元 13.夏感3、七年级上册第五单元 23.散步4、七年级下册第一单元 5.伤仲永5、七年级下册第五单元 24.真正的英雄6、八年级上册第四单元 20.落日的幻觉7、八年级上册第六单元 27.短文两篇·记承天寺夜游8、八年级下册第四单元 20.俗世奇人9、八年级下册第五单元 23.马说10、九年级上册第四单元 15.短文两篇·不求甚解说明:以上篇目均用一课时设计全篇。 小学语文课题:1、二年级下册第23课《三个儿子》第一课时2、二年级下册第27课《寓言两则.守株待兔》3、三年级下册第5课《翠鸟》第二课时4、三年级下册第21课《太阳》第二课时5、四年级下册第1课《古诗词三首.忆江南》6、四年级下册第10课《黄河是怎样变化的》7、四年级下册第12课《人类的老师》8、五年级下册第5课《古诗词三首.牧童》9、五年级下册第10课《杨氏之子》10、五年级下册第23课《刷子李》

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