安徽教师招聘考试考点:注重礼仪 遵守公德
时间:2018-09-20 作者:师出教育 点击:
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一、注重礼仪

(一)教师礼仪的主要内容

1.教师的个人礼仪

教师注重个人礼仪,主要是指教师要注重个人的仪容、举止、表情、服装和佩饰等。

2.教师的学校礼仪

首先,教师谈吐要高雅、文明。其次,教师要举止得体,做到站有站相、坐有坐相、走有走相。最后,教师在课堂上,要尊重学生的人格和自尊心,不随意批评学生,责骂学生或体罚学生。

3.教师的交往礼仪

教师作为人类灵魂工程师,更应注意与学生、家长、同事等交往中的礼仪。

4.教师的公共礼仪

公共礼仪是指教师置身于公共场所时,所应遵守的礼仪规范。公共场所具有公用性和共享性特征。为此,教师在公共场所特别要率先垂范社会公德,牢记自律,做到以右为尊。

(二)教师礼仪的特点

1.率先性

教师在礼仪上要率先学习和实践。

2.示范性

教师要从仪表、举止、言谈到待人接物处事等方面严格要求自己,为学生作楷模和示范,使学生听其言、观其行,进而信其言、效其行,成为社会主义所需的合格人才。

3.整体性

教师要培养学生重礼仪、讲文明的优良品质、必须从衣着、言谈、举止、面部表情、纪律等各方面来反映和体现教师的礼仪,真正做到谢乏于中、形于外,从整体上展示教师的礼仪。

4.影响的深远性

教师长期用自己的礼仪行为来影响和教育学生,久而久之,就会深刻地作用于学生的心灵,使学生养成终生注重礼仪的好习惯、好品质。

(三)教师注重礼仪的作用

教师作为知识种子的传播者,文明之树的培育者、人类灵魂的塑造者,必须注重礼仪,率先垂范,更好地发挥教师的示范、榜样的作用,更好地提高教育教学效果。

(1)有利于发挥教师的示范、表率作用。

(2)有利于提高教师的教学艺术。

(3)有利于建立良好的人际关系。

(四)教师注重礼仪的要求

注重礼仪是教师职业道德规范的基本内容。教师要在实践中不断提高自身的职业形象,增强自身的人格魅力,就必须懂得注重礼仪的基本要求。

(1)努力学习礼仪知识和理论。

(2)正确理解和坚持社会主义的礼仪原则。

(3)科学认识和掌握礼仪规律。


二、遵守公德

社会公德对社会风气有着重要的影响,是社会主义精神文明的指示器,是构建社会主义和谐社会的重要指标。

1.社会公德的基本内容

社会公德的内容十分丰富,具体包括人与人相处的公德,人与社会相处的公德,人与自然相处的公德。

首先,在人与人关系层面上,社会公德的内容主要包括举止文明、助人为乐、见义勇为、自尊与尊重他人、诚实守信等。

其次,在人与社会关系层面上,社会公德的主要内容包括遵纪守法、遵守公共秩序、尊重和维护社会公益等。

最后,在人与自然关系层面上,社会公德的内容主要是合理利用资源,保护自然环境、维护生态平衡,防止乱砍滥伐森林,重视水土保护,防止水土流失等,为社会经济的可持续发展保持一个良好的生态环境。

2.教师遵守公德的意义

(1)有利于树立良好的教师职业形象。

(2)有助于树立教师威信。

(3)有助于取得良好的教育效果。

3.教师应做遵守社会公德的表率

(1)加强个人道德修养,增强主体自律意识。

(2)加强宣传舆论,深化社会公德教育。

(3)严格要求自己,立足从我做起。


(编辑:葛晶晶) 注:转载请保留师出教育源文章地址
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