安徽教师考编教育综合知识-常考人物及相关理论整理汇总【埃里克森】
时间:2019-12-23 作者:师出教育 点击:

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安徽教师考编教育综合知识-常考人物及相关理论整理汇总【埃里克森】

1、 人物简介

埃里克森(1902-1994),美国神经病学家,著名的发展心理学家和精神分析学家。

2、人格发展阶段理论

他认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论可称为"心理社会"阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的:

⑴ 婴儿前期(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突

⑵婴儿后期(1.5~3岁):自主与害羞和怀疑的冲突

⑶学龄初期(3~5岁):主动对内疚的冲突

⑷学龄期(6~12岁),勤奋对自卑的冲突

⑸青春期(12~18岁):自我同一性和角色混乱的冲突

⑹成年早期(18~25岁):亲密对孤独的冲突

⑺成年期(25~65岁):生育对自我专注的冲突

⑻成熟期(65岁以上):自我调整与绝望期的冲突

埃里克森认为,在每一个心理社会发展阶段中,解决了核心问题之后所产生的人格特质,都包括了积极与消极两方面的品质,如果各个阶段都保持向积极品质发展,就算完成了这阶段的任务,逐渐实现了健全的人格,否则就会产生心理社会危机,出现情绪障碍,形成不健全的人格。


(编辑:cuiguodong)
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