安徽教师招聘考试【每日一练06.28】
时间:2019-06-28 作者:师出教育 点击:
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一、单项选择题

1.允许智力超常的学生跳级、设立特殊学校与特殊班。说明学制制定是受(  )

A.社会政治经济制度的影响          B.人口的影响  

C.人身心发展规律的影响            D.文化的影响

2.欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型。英国等西欧国家的学制属于(  )

A.单轨制          B.中间型学制     C. 双轨制     D.分支型学制

3.制度化教育的核心标志是(  )

A.现代学校教育制度建立    B.学校出现    C.文字出现     D.终身教育的出现

 4.中国近代史实施时间最长、影响最大的学制是(  )

A.壬寅学制          B.六三三学制    C.癸卯学制     D.壬子癸丑学制

5.我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善(  )

A.分支学制          B.单轨学制       C.双轨学制    D.混合学制

 

二、多项选择题

1.教育制度制定的依据主要有(  )

A.社会生产力发展水平和科学技术发展状况

B.社会政治经济制度

C.人的身心发展规律

D.民族文化传统

2.义务教育的学制,通常有(  )

A.六三学制    B. 五四学制    C.九年一贯制   D. 四二学制

 

三、辨析题

1.心理学源于哲学

2.课程改革的基本理念是减轻学生学习负担。

 

四、简答题

简述学习动机的有关理论。

 

 

参考答案及解析(6.28)

一、单项选择题

1. C【解析】学制制定受人的身心发展规律所制约。在学制上,确定入学年龄、修业年限、各级各类学校的分段,都要考虑到儿童和青少年身心发展的特点,切合他们智力和体力的发展水平。如题干中的个别差异的考虑,就有设立特殊学校的必要。

2. C【解析】双轨学制以英国为代表,西欧国家的学制都属于这种学制。

3. A【解析】制度化教育主要指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。现代学校教育制度的形成是制度化教育的核心标志。

4. B【解析】1922年,我国颁布了“壬戌学制”,即通常所说的“六三三学制”,一直沿用到中华人民共和国成立,是中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制。

5. A【解析】我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

二、多项选择题

1. ABCD【解析】建立学制的依据:生产力发展水平和科学技术发展状况;社会政治制度;青少年儿童身心发展规律;人口发展状况;本国学制历史和国外学制的影响;民族文化传统等。

2. ABC【解析】我国义务教育的学制包括“六三”学制、“五四”学制、“九年一贯制”三种类型。

三、辨析题

1.这种说法是正确的。现代心理学诞生和发展的两大历史渊源是哲学和生理学。

2.这种说法是错误的。新课程改革的基本理念是:走出知识传授的目标取向,确立培养“整体的人”的课程目标;破除书本知识的桎梏,构筑具有生活意义的课程内容;摆脱被知识奴役的处境,恢复个体在知识生成中的合法身份,改变学校个性缺失的现实,创建富有个性的学校文化。

四、简答题

【参考答案】

(1)强化理论。(2)马斯洛的需要层次理论。(3)阿特金森的成就动机理论。(4)维纳的成败归因理论。(5)班杜拉的自我效能感理论。

(编辑:cuiguodong) 注:转载请保留师出教育源文章地址
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