安徽教师招聘考试【每日一练09.07】
时间:2019-09-07 作者:师出教育 点击:
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一、单项选择题

1.人力资本理论认为(    )是人力资本的核心。

A.培训

B.教育

C.素质

D.学历

2.蒸汽机时代要求工人具有初等教育水平,电气生产时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是(    )。

A.生产力

B.生产关系

C.上层建筑

D.政治经济制度

3.实施科教兴国战略的目的是充分发挥教育在现代化社会发展中的(    )。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

4.马克思曾说:“要改变一般人的本性,使它获得一定的劳动技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力就要有一定的教育或训练。”这体现了教育的(   )。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.生态功能

5.有关研究表明,教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有(    )。

A.政治功能

B.经济功能

C科技功能

D.文化功能

 

二、多项选择题

1.下列关于社会生产力的发展对教育发展制约作用表述正确的有(   )。

A.社会生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度和规模

B.社会生产力的发展水平制约教育结构的变化

C.社会生产力的发展水平制约教育内容

D.社会生产力的发展水平促进教学组织形式、教学方法和教学手段的改革与发展

2.下列属于人力资本理论的内容是(   )。

A.人力资源是一切资源中最重要的

B.人力资本投资小于物质资源增长速度

C.教育是提高人力资本的基本手段

D.教育投资应以市场人力价格的浮动为衡量信号

 

三、判断题

1.在将科学技术由理论形态的生产力转化为现实形态的生产力过程中,教育是最主要的途径。

2.教育必须与社会发展相适应,体现了教育的内部关系规律。


四、简答题

简述教育的经济功能。

 

 

 

参考答案及解析(9.7)

一、单项选择题

1.B【解析】人力资本理论认为教育是人力资本的核心。人力资本理论指出,教育具有提高生产者素质的经济作用,对国家经济发展非常重要,教育扩张可提高国民收入,促进经济的增长。故正确答案为B。

2. A【解析】本题考查的是教育与生产力的关系。18世纪60年代,人类开始了第一次工业革命,并创造了巨大的生产力,人类进人“蒸汽时代”。100 多年后,人类社会生产力发展又有一次重大飞跃,人们把这次变革叫作“第二次工业革命”,人类由此进人“电气时代”。自动化时代一般指的是第三次科技革命。蒸汽机、电力和自动化的发展都是生产力发展的标志,生产力发展制约人才培养的规格。故正确答案为A。

3.B【解析】“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。这体现了教育促进社会经济发展的功能。故正确答案为B。

4. A【解析】本题考查教育与社会发展的关系。马克思的这句名言说明教育可以再生产劳动力,即对生产力发展有促进作用,体现了教育的经济功能。故正确答案为A。

5.B【解析】本题考查的是教育与政治、经济和文化的关系。由“有关研究表明,教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高”可知,题干中涉及的是教育和经济之间的关系,教育对经济增长有明显作用,可知教育具有经济功能。故正确答案为B。

二、多项选择题

1.ABCD【解析】社会生产力对教育的作用体现在规模速度,结构变化,教育内容和组织形式上,因此本题正确答案为ABCD。

2.ACD【解析】人力资本理论主要包括人力资源是一切资源中最主要的资源,人力资本理论是经济学的核心问题;②在经济增长中,人力资本的作用大于物质资本的作用,人力资本投资与国民收入成正比,比物质资源增长速度快;③人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分;④教育投资应以市场供求关系为依据,以人力价格的浮动为衡量信号。故正确答案为ACD。

三、判断题

1.√【解析】教育使知识形态的生产力转化为直接的生产力。故表述正确。

2.×【解析】教育与社会发展关系的规律称为教有的外部关系规律,教育和人的发展关系的规律称为教育的内部关系规律。故表述错误。

四、简答题

【参考答案】

(1)教育是使可能的劳动力转变为现实的劳动力的基本途径;

(2)现代教育是使知识形态的生产力转化为直接的生产力的一种重要途径;

(3)现代教育是提高劳动生产率的重要因素;

(4)培养管理人才,提高管理水平和效益。


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