安徽教师招聘考试【每日一练10.02】
时间:2019-10-02 作者:师出教育 点击:
分享到:

      安徽教师招考网相关[教师招考] 信息“安徽教师招聘考试【每日一练10.02】”由师出教育发布 ,更多安徽,教师招聘,考试,【,每日一练,10.02】信息,

一、单项选择题

1.我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容,这是教育目的(    )的具体表现。

A.导向功能         B.选择功能

C.控制功能         D.评价功能

2.人的发展总是受到社会的制约,这意味着(    )。

A.教育要坚持社会本位的价值取向

B.教育要充分考虑社会发展的需要

C.教育目的的确定不应从个人出发

D.教育要为社会生活做准备

3.裴斯泰洛齐认为:“发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。”这种观点反映的教育目的价值取向是(    )。

A.生活本位论    B.社会本位论

C.个人本位论    D.文化本位论

4.教育是培养人的社会活动,教育目的常常常有社会不同时期的特点,这体现了教育目的的(    )。

A.时代性        B.社会性

C.继承性        D.规定性

5.古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于(     )的观点。

A.外在目的论      B.内在目的论

C.个人本位论      D.社会本位论

二、多项选择题

1.教育目的具有的特点包括(   )。 

A.强制性         B.宏观性

C.历史性         D.理想性

2.下列关于教育规律与教育方针之间的关系,说法正确的有(   )。

A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

B.正确的教育方针反映了教育的客观规律

C.教育方针是教育学研究的主要对象

D.教育规律是制定教育方针的客观依据

三、判断题

1.教育方针、教育政策完全可以正确反映教育规律。(     )。

2.教育目的与教育方针的主要区别在于教育目的强调培养人的质量和规格,而教育方针强调办什么样的教育,怎样办教育。(    )。

四、简答题

简述教育目的与培养目标、教学目标的关系。


参考答案及解析

一、单项选择题

1.B【解析】教育目的影响着教育内容和教学方法等的选择。人类在长期的社会实践中积累的经验浩如烟海,究竟应当选择哪些东西作为教育内容,其重要依据就是国家的教育目的,即培养什么样的人。我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容,这体现了教育目的选择功能。故选B。

2.B【解析】特定社会的政治、经济和文化发展的要求是教育目的确立依据之一,教育目的本质是培养社会所需要的人,因此社会发展阶段、社会制度及文化背景不同,国家或地区的教育目的也不同。一个国家教育目的制定往往依据自身国情,把社会对教育最迫切的要求与教育不能满足这一要求之间的矛盾作为制定教育目的中心问题。故正确答案为B。

3.C【解析】个人本位论认为个人价值高于社会价值,主张教育目的应当根据人的本能需要来确定,教育的根本目的在于使人的个性得到最完善的发展。题干中裴斯泰洛齐的观点即反映了个人本位论的教育目的价值取向。C项符合题意。

4.A【解析】教育目的时代性是指教育目的受社会政治、经济、文化的影响,具有特定时期的历史特征。故正确答案为A。

5.C【解析】个人本位论是指教育目的要从个体本能需要出发,要服从人的成长规律和满足人的需要,发展人的个性,促进个人自我实现。故正确答案为C。

二、多项选择题

1.ABCD【解析】本题考查的是教育目的特点。教育目的具有强制性、宏观性、历史性和理想性的特点。故正确答案为ABCD。

2. BD【解析】教育规律是客观的,并非只体现人们的主观意志,因此A项说法错误。教育学研究的主要对象是教育现象和教育问题,任务是揭示教育规律,而并非主要研究教育方针, 因此C项说法错误。故正确答案为BD。

三、判断题

1.×【解析】本题考察教育方针政策与教育规律的关系。并不是任何阶级所制定的方针都是符合教育规律的,只有建立在教育规律客观基础上的方针,才能是正确的,并能在教育实践中产生巨大的效果。故本题说法错误。

14.√【解析】教育目的和教育方针既有联系又有区别,二者的区别表现在:一方面,教育方针所含的内容比教育目的更多些,教育目的一般只包含“为谁培养人” “培养什么样的人”的问题,而教育方针除此之外还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则;另一方面,教育目的在对人培养的质量规格方面要求较为明确,而教育方针则在“办什么样的教育”“怎样办教育”方面显得更为突出。故本题说法正确。

四、简答题

【参考答案】教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的。教育目的与教学目标的关系是具体与抽象的关系。

(编辑:高士卫) 注:转载请保留师出教育源文章地址
1

在线
客服

客服
热线

400-600-2690
全国客服电话

关注
微信

微信扫描二维码
顶部