安徽教师招聘考试【每日一练10.09】
时间:2019-10-09 作者:师出教育 点击:
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一、单项选择题

1.教师的(  )是教师形象的核心。

A.道德形象            B.文化形象            C.人格形象           D.社会形象 

2.“以僧为师、以吏为师”“学在官府、官师合一”是教师职业发展到(  )阶段的特点。

A.非职业化          B.专门化           C.职业化            D.专业化

3.某老师在讲“对偶”修辞时,发现一个学生烧废纸,灵机一动,写出“划火柴,烧废纸,影响上课纪律”,要求学生对下联。学生经过思考写道:“掏钢笔,写保证,遵守学校规章。”这种处理问题的方式反映教师劳动具有(  )。

A.示范性           B.创造性           C.长期性           D.复杂性

4.有人比喻教师为“人格模型机”,这说明了(  )。

A.教师对学生影响的深远性

B.教师职业的典范性

C.学生的人格就是教师人格的反映

D.教师的人格有问题,学生必然也会出现问题

5.专业知识是教师专业发展中的一个重要内容,教师专业知识(合理的知识结构)主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。其中,认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能属于(  )。

A.本体性知识           B.条件性知识         C.实践性知识         D.一般文化知识 

二、多项选择题

1.学生本质属性的内涵包括(  )。

A.学生具有思想与情感

B.学生具有与成人相同的身心特点

C.学生有获得教育与关爱的需要

D.学生以学习为主要任务 

2.教师劳动的创造性主要体现为(  )。

A.因材施教                        B.教学方法上不断更新

C.教育机智                        D.教学任务 

3.师生关系在教育中的作用很重要,以下属于其重要作用的有(  )。

A.师生关系对学校精神文化的建设、学生在校的发展和今后的成长都起着重要的作用

B.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件

C.师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标

D.师生关系是一种重要的课程资源和校园文化

三、判断题

1.学生是自我教育和发展的主体。(  )

2.教师进行学习提升既是权利也是义务。(  )


参考答案及解析(10.9)

一、单项选择题

1.B【解析】本题考查教师职业形象。教师职业形象包括道德形象、文化形象和人格形象。其中,教师的道德形象是最基本的形象、教师的文化形象是教师形象的核心、教师的人格形象是教师形象的整体体现。故正确答案为B。

2.A【解析】本题考查的是教师职业的不同发展阶段的特点。教师的职业发展经历非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段。“以僧为师、以吏为师”“学在官府、官师合一”说明教师并未成为独立职业,符合非职业化阶段的特点。故正确答案为A。

3.B【解析】教师劳动的创造性是指教育必须根据学生的具体情况来进行,教师必须灵活地运用教育原则,创造性地设计教育方法,对不同学生因材施教。教师的教育机智就充分表现了教师劳动的创造性。教育机智就是一种对突发性教育情景做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。题干中教师能根据学生在课堂上出现的意外情况,迅速面正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当有效的教育措施,属于一种教育机智,体现了创造性的特征。故正确答案为B。

4.B【解析】教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求,而且也是对学生进行教育的手段。“为人师表”是教师职业的传统,人民教师要向自己提出更高的道德要求,为学生乃至整个社会建立起更高的道德威望和道德形象,完善自身素质,成为社会的道德楷模和典范。有人比喻教师为“人格模型机”,这说明了教师职业的典范性。故正确答案为B。

5.B【解析】认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能属于条件性知识。

二、多项选择题

1.ACD【解析】本题考查的是学生的本质属性。学生的本质属性包括以下几个方面:一学生是具有主观能动性的人,二学生是发展中的人,三学生是以学习为主要任务的人,四学生是具有差异的人,五学生既是教育的对象,又是教育的主体。故本题正确答案为ACD。

2.ABC【解析】教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:①因材施教。教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法。②教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革。③教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。故正确答案为ABC。

3.ABCD【解析】师生关系是学校教育教学工作中最重要的一种人际关系,其作用主要包括:①师生关系对学校精神文化的建设、学生在校的发展和今后的成长都起着重要的作用;②良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件;③师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标;④师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。故正确答案为ABCD。

三、判断题

1.√【解析】本题考查的是学生的特点。学生是自我教育和发展的主体。主要表现为:第一,学生是具有主观能动性的人。第二,学生在接受教育的过程中,也具有一定的素质,可以进行自我教育。故表述正确。

2.√【解析】本题考查的是教师的权利与义务。根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师的权利有:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权。教师的义务有:遵守宪法、法律和职业道德的义务;完成教育教学工作的义务;进行思想品德教育的义务;关心爱护学生,促进学生全面发展的义务;保护学生合法权益,促进学生健康成长的义务;不断提高思想政治觉悟和教育教学水平的义务。因此,教师进行学习提升既是权利也是义务。故表述正确。

(编辑:高士卫) 注:转载请保留师出教育源文章地址
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