安徽教师招聘考试【每日一练12.01】
时间:2019-12-01 作者:师出教育 点击:

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一、单项选择题

1.为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()。

A.国家、自治区、学校三级课程管理  

B.省、县、乡三级课程管理  

C.教育部、教育局、教务处三级课程管理  

D.国家、地方、学校三级课程管理

 

2.符合赞科夫一般性发展的是()。

A.泛智教育              B.和谐教育     

C.高难度、低速度    D.使所有学生包括差生都得到一般发展


3.人的发展的关键期内实施以相应的教育,可以起到事半功倍的效果,这是因为人的身心发展是具有()。

A.顺序性     B.阶段性    C.互补性    D.不均衡性

 

4.中小学德育最重要和最基本的教育内容是()教育。 
A.爱国主义    B.道德品格    C.心理健康     D.法制

 

5.以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后()。

A.癸卯学制    B.壬子癸丑学制    C.壬戌学制     D.壬寅学制

 

6.国家根据政治经济的要求,为实现教育目的所规定的教育工作的总方向是()。

A.教育方针    B.教学目标     C.培养目标    D.课程目标


二、多项选择题

7.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()。 
A.教学过程的四个阶段论    B.实科教育思想
C.教育性教学       D.自然主义教育     E.实用主义教育思想

 

8.提升教师职业道德修养的方法()。 
A.加强学习   B.躬身实践   C.学会沟通   D.努力做到“慎独”


9.《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念包括()。 
A.学生为本    B.师德为先    C.终身学习    D.能力为重


三、简答题

10.简述现阶段我国的教育目的及其基本精神。

 

 

参考答案及解析(12.1)

1.D【解析】新课改实行国家、地方、学校三级课程管理制度。

2.D【解析】赞科夫提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。
3.D【解析】人的身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。

4.A【解析】爱国主义教育是我国学校德育中最重要最基本的内容。

5.C【解析】1922年,北洋军阀政府以美国“六三三”学制为蓝本,颁布了壬戌学制,一直延续到新中国建立之后。

6.A【解析】国家规定的教育工作的总方向是教育方针,教育方针包括教育目的,教育目的层次包括:国家教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。

7.AC【解析】实科教育思想是斯宾塞的观点。自然主义教育是卢梭的教育思想。实用主义教育思想是杜威的观点。

8.ABCD【解析】提高教师职业道德修养的具体方法包括以下几个方面:(1)加强理论学习;(2)勤于实践磨炼;(3)学会自我反思;(4)树立学习榜样;(5)努力做到慎独。

9.ABCD 【解析】《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念包括学生为本、师德为先、终身学习和能力为重。 

10.【参考答案】教育目的:1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、守纪律的、德智体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。
基本精神:(1)我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;

(2)我们要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展;

(3)适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。

(编辑:高士卫)
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