安徽教师招聘考试【每日一练5.17】
时间:2020-05-17 作者:师出教育 点击:

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一、单项选择题

1. 根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志(    )。

A. 前运算阶段

B. 具体运算阶段

C. 形式运算阶段

D. 感知运动阶段 

2. 小学儿童思维发展的特点是(    )。

A. 直觉行动思维

B. 抽象逻辑思维

C. 具体形象思维

D. 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 

3.生理自我基本成熟的时间在(    )。
A.1岁左右                   

B.3岁左右
C.6岁左右                  

D.9岁左右 

4.(   )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。

A.放纵型                 

B.专制型

C.集体型                  

D.民主型

5.提出最近发展区理论的心理学家是(    )。

A. 布鲁纳

B. 维果斯基

C. 桑代克

D. 加涅 

 

二、多项选择题

1. 下列活动属于问题解决的有(   )。

A. 研究锻炼的益处

B. 骑手骑马

C. 散步

D. 走象棋

E. 回忆办公室门号 

2. 教师辅导学生从活动中自己学习的模式主要包括哪些步骤(   )。

A. 拟定解决课题方案

B. 执行计划

C. 设置问题情境

D. 确定问题或课题

E. 总结与评价  

 

三、判断题 

1.“主动性”是现代学习方式的首要特征,即“我能学”;独立性是现代学校学习方式的核心,即“我要学”。(   ) 

2.学生由于知识等方面的缺乏,具有天然的向师性和对教师的依赖性,因此是被动的教育对象。(   ) 

  

四、简答题 

简述中小学教师应具备的素质有哪些?  

 

参考答案与解析(5.17)  

一、单项选择题

1.B【解析】这个阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行逻辑推理,这个阶段的标志是守恒观念的形成。 

2.D【解析】小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维的主要形式,但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。 

3.B【解析】生理自我基本成熟的时间在3岁左右。 

4.D【解析】父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养方式,其中民主型下的儿童最成熟。 

5.B【解析】维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平,这两种水平之间的差异,即最近发展区。 

  

二、多项选择题 

1. AD【解析】问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目的状态的过程。

2. ABCDE【解析】教师辅导学生从活动中自己学习的模式出现较晚,是对系统传授和学习书本知识的教学模式的否定。这种模式以杜威的“从做中学”为指导原则,强调学生的主体地位,强调学生的实践活动、亲身经历,重视直接经验对学生学习和发展的意义。这种模式也经历了一个发展过程:法国教育家卢梭主张教学要从儿童的生活出发;其一般进程为:设置问题的情境、确定问题或课题、拟定解决课题方案、执行计划、总结与评价。 

 

三、判断题 

【参考答案】

1.× 【解析】主动性是现代学习方式的首要特征,它对应于传统学习方式的被动性,二者在学生的具体学习活动中分别表现为:我要学和要我学。独立性是现代学习方式的核心特征,它对应于传统学习方式的依赖性。如果说主动性表现为我要学,那么独立性则表现为我能学。故本题表述错误。  

2.×【解析】学生虽然在知识等方面有所欠缺,但是在学习与教育活动中,仍是积极主动获取知识的个体,具有主观能动性,并不是被动的教育对象。故题干表述错误。   

 

四、简答题 

【参考答案】

教师的职业道德素养、教师的知识素养、教师的能力素养、教师的教育思想素养、健康的身体素质与心理素质。 

(编辑:高士卫)
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