安徽教师招聘考试【每日一练7.28】
时间:2020-07-28 作者:师出教育 点击:

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一、单项选择题

1.艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是()。 

A.自主感   B.主动感   C.勤奋感   D.自我同一感

【答案】D。解析:艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是培养自我同一感。


2.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。 

A.组织策略   B.精细加工策略   C.复述策略   D.元认知策略

【答案】C。解析:复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重视学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。它包括利用无意识记和有意识记、排除相互干扰、整体识记和分段识记、多种感官参与、画线等。在学习过程中,学习者采用在主题句下画线来帮助学习的方法是画线法,属于复述策略。因此,答案选C。


3.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。

A.元认知策略   B.精细加工策略   C.认知策略    D.复述策略

【答案】C。解析:在学习中,学习者根据学习内容画出网络关系图,通过图来图解各种观点是如何相互联系的,找出知识之间的结构,这属于组织策略;而组织策略又是认知策略中的一种。因此,答案选C。


4.在学生的学习策略训练中,是策略与动机相结合的最有效的方法是()。 

A.使学生能陈述策略学习的重要性

B.让学生开展学习竞赛

C.使学生知道策略应用的适当条件

D.使学生体验到应用策略能提高学习效率

【答案】D。解析:策略与动机激励相结合意味着儿童有主动使用策略的动机。根据桑代克的效果律,如果儿童执行策略并得到满意结果(学习效率提高),则以后儿童还倾向于继续采用这一策略,因此,让儿童体验到应用策略的后果可以激发其运用策略的动力。


5.《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。 

A.组织策略中的利用表格

B.复述策略中的表格化

C.精细加工策略中的利用表格

D.元认知策略中的利用网络关系

【答案】A。解析:略。


二、多项选择题

1.与心智技能相比,操作技能的特点为()。 

A.对象具有客观性   B.执行具有外显性

C.结构具有展开性   D.对象具有观念性    E.执行具有内潜性

【答案】ABC。解析:略。


2.课程计划的组成因素有()。

A.学科设置  B.学科顺序  C.课时分配  D.学年编制  E.学周安排

【答案】ABCDE。解析:略。


3.小学阶段的课程应体现(  )。

A.强制性  B.具体性  C.普及性  D.基础性  E.发展性

【答案】CDE。解析:这是对小学阶段课程设置最基本的要求。


三、判断题

1.“不愤不启,不悱不发”是朱熹的教育思想。()

【答案】×。解析:这是孔子关于启发式教学要求的主要表述。


2.形式教育论认为,教学的主要任务在于向学生传授知识。()

【答案】×。解析:形式教育论认为,教学的主要任务是发展学生的智力。

(编辑:cuiguodong)
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