安徽教师招聘考试【每日一练3.26】
时间:2021-04-01 作者:师出教育 点击:

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一、单项选择题

1.(   )是我国教育目的的总要求。

A.培育“四有”新人 B.培养创新型人才 C.培养学术型人才 D.培养劳动者

D【解析】教育目的中最根本的问题是回答培养什么人的问题,培养“劳动者”是我国社会主义教育目的的总要求。因此,答案选D。

 

2.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的(   )。

A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力

A【解析】教师的教育专业素养包括具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。因此,答案选A。

 

3.“识记、领会、应用、分析、综合和评价”这属于教育目标分类学中的(   )。

A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域

A【解析】认知领域教学目标分为识记、领会、应用、分析、综合和评价六个层次形成由低到高的阶梯。因此,答案选A。

 

4.行为塑造和行为矫正的原理和依据是(   )。

A.操作条件作用 B.经典条件作用 C.精神分析理论 D.认知理论

A【解析】操作性条件作用是通过对人或有机体的行为进行奖励或惩罚而发生的学习。其基本原则是如果一个操作(自发反应)出现后,有强化刺激尾随,则该操作在今后发生的概率就增加;如果已经通过条件作用强化了的操作发生后,不再有强化刺激尾随,则该操作今后发生的概率就降低,甚至消失,这就是操作条件反射的基本过程。本题选A。

 

5.下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是(   )。

A.学习策略是学习者制订的学习方案 B.学习策略是有效学习所需要的

C.学习策略是有关学习过程的           D.学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

D【解析】学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案,是学习者主动的制订而不是被动的制订。本题选D。

 

二、多项选择题

1. 关于综合课程,下列描述正确的是(   )。

A.是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程

B.强调学科之间的关联性与统一性

C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D.它是针对分科课程而言的

ABCD【解析】本题考查的是综合课程。题干中四个选项都是综合课程的特点。

 

2.下列属于表象基本特征的是(   )。

A.直观性  B.概括性  C.整体性  D.可操作性

ABD【解析】略。

 

三、判断题

1.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起决定性作用,教书育人是教师的根本任务。(   )

×【解析】教师在教育过程中是主导作用。

 

2.学生在课堂上以学习间接经验为主,在课外以学习直接经验为主。(   )

√【解析】略。

 

四、简答题

简述教育目的制定的依据。 

【参考答案】

(1)社会生产力和科学技术发展水平;(2)社会历史发展的进程;(3)一定的社会经济和政治制度;(4)受教育者身心发展的规律;(5)教育活动中人的价值选择。

(编辑:cuiguodong)
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