师出教育2015安徽教师统考每日一练11月21日
时间:2014-11-22 作者: 点击:
分享到:

      安徽教师招考网相关[教师招考] 信息“师出教育2015安徽教师统考每日一练11月21日”由发布 ,

备战2015 教综每周复习计划表

(第一轮11月到1月)

 

教育学7至8章

重点是教学过程的概念、教学过程的基本特点。教学工作的基本程序、教学策略的概念和类型。同时复习教育学4至6章

考试难点为教学原则的概念以及我国常用的教学原则、教学方法的概念和选择的基本依据。各种教学组织形式的优缺点。

 

教育学7到8章每日一练题目:

判断题

1.教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程,更应该是一种交往的过程。( )

2.范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。( )

3.读书法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法。( )

4.教学活动主要是一种实践活动。( )

5.学校工作必须坚持以教学为主的原则。()

6.教育评价的实施方法就是考试。( )

7.教育评价主要是在教育过程的终结阶段进行。()

8.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。( )

简答题

9.运用讨论法的基本要求是什么?

10.简述掌握知识与发展智力的关系。

答案:√√××√××√

【简答1】(1)讨论的问题要有吸引力;(2)善于在讨论中对学生启发引导;(3)做好讨论小结。


【简答2】联系:掌握知识是发展智力的基础和必要条件;掌握知识要有一定的智力发展水平,智力发展水平制约着掌握知识的速度和质量。    区别:掌握知识和发展智力不存在绝对一致性。掌握知识的多少并不代表智力的高低;掌握知识与发展智力的规律不同。知识掌握是随着年龄不断积累增长,是无止境的,智力发展对每个人来说都有一定限度。

搜索师出教育认证微信(微信号:shichuedu或扫描下方二维码即可关注):回复“每日一练”即可收到当天每日一练答案

(编辑:admin) 注:转载请保留师出教育源文章地址
关键词阅读()
1

在线
客服

客服
热线

400-600-2690
全国客服电话

关注
微信

关注官方微信
顶部