师出教育2015安徽教师统考每日一练12月14日
时间:2014-12-17 作者: 点击:
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备战2015 教综每周复习计划表

(第一轮11月到1月)

 

心理学 3、4章

重点是情绪与情感的概念,情绪的基本状态,意志的概念及其品质。个性的概念、结构及特征,需要、兴趣、动机的概念,能力、气质的概念与类型,性格的主要类型与人格的主要理论,社会化的概念,社会知觉的概念及印象形成的效应,社会态度的概念与形成过程,从众、服从的概念,影响从众的因素与影响服从的因素,社会助长与社会惰化的概念。同时复习心理学 1、2章

考试难点为良好的情绪情感的培养,良好意志的培养。马斯洛的需要层次理论,气质理论在实践中的应用,社会态度改变的方法。

 

心理学 3、4章每日一练题目:

 

 

单选题

1.在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由( )率领的研究小组完成的。

A.吉尔福特 B.特曼 C.比纳 D.韦克斯勒

2.将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( )。

A.卡特尔 B.荣格 C.奥尔波特 D.斯普兰格

3.用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是( )。

A.霍尔 B.高尔顿 C.彪勒 D.孟德尔

4.有的学生平时易受暗示,属从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于( )。

A.情感型 B.场独立性占优势 C.场依存性占优势 D.内倾型

5. 一般来说,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于( )。

A.超常 B.中下 C.弱智 D.中等

6.目前研究男女智力的性别差异的基本讨论之一是( )。

A.男低于女 B.男女总体水平,有的年龄相等有则不相等

C.女低于男 D.男女总体水平大致相等

 

多选题

7.美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论( )。

A.直接影响教师形成积极乐观的“学生观” B.直接影响教师重新建构“智力观”

C.认为智力是以语言能力和逻辑一数理能力为核心的 D.能帮助教师树立新的“教育观”

8.人格的形成是由多方面因素影响及决定的,其中人格形成受遗传作用的证据有( )。

A.人格特质的稳定性 B.人格特质的跨文化一致性

C.人格特质的生理学解释 D.人格特质的多样性 E.人格特质的分类

9.以下哪些属于加德纳提出的多元智力理论的范畴?( )

A.人际智力 B.音乐智力 C.认识自然的智力 D.道德智力 E.数学逻辑智力

10.人格的五因素模型中,五因素包括( )。

A.神经质 B.外向性 C.开放性 D.随和性 E.尽责性

答案:1.B  2A  3B  4C  5B  6D  7ABCD  8ABC  9ABCE  10ABCDE

 

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