师出教育2015安徽教师统考每日一练1月25日
时间:2015-01-26 作者: 点击:
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备战2015 教综每周复习计划表

(第二轮1月到4月)

1.“学在官府”说明决定教育领导权的是 ( )

A. 生产力 B. 政治经济制度 C. 文化 D. 科技

2. “建国君民,教学为先”说明教育与________的关系。( )

A. 经济 B. 政治 C. 人口 D. 文化

3. 学生文化是介于儿童世界和成人世界的一种文化现象。这说明学生文化的________特征。( )

A. 过渡性 B. 非正式性 C. 多样性 D. 互补性

4. 人力资源理论是由____________提出的。( )

A. 舒尔茨 B. 亚当斯密 C. 约翰杜威 D. 裴斯泰洛齐

5. 教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了______。( )

A. 教育的文化功能 B. 教育的双重文化属性

C. 教育的本质属性 D. 教育的社会属性

6. 科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的_________。 ( )

A. 规范作用 B. 动力作用 C. 引导作用 D. 爆发作用

7. _______认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定。 ( )

A. 格塞尔 B. 卢梭 C. 霍尔 D. 高尔顿

8. _________强调成熟机制对人的发展的决定作用。 ( )

A. 华生 B. 格赛尔 C. 洛克 D. 弗洛伊德

9. 科学知识在未用于生产之前,只是一种潜在的生产力,要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力,必须依靠__________。( )

A. 自学 B. 训练 C. 培训 D. 教育

10. 学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则称为________。( )

A. 学生文化 B. 校园文化 C. 学校制度 D. 学校传统

答案:

1.B   2.B   3.CA  4.A    5.B    6.B    7.C    8.B    9.D   10.B

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