2015安徽教师统考每日一练3月21日
时间:2015-03-21 作者: 点击:
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备战2015 教综每周复习计划表

(第二轮1月到4月)

1、在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )
A.赫尔巴特 B.杜威 C.斯宾塞 D.卢梭

2、考核和测定学生成绩的基本方法是( )
A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.自我评价法

3、学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于( )
A.分化 B.泛化 C.消退 D.遗忘
4、在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于( )
A.参与式 B.监督式 C.放羊式 D.控制式

5、在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是( )
A.个别教学制 B.分组教学 C.班级授课制 D.设计教学法

6、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的( )
A.群体意识 B.社交能力 C.自我教育能力 D.合作能力

7、学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是( )
A.联结学习论 B.认知学习论 C.信息加工学习论 D.建构学习论

8、下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想( )。
A、“有教无类” B、启发式教育 C、主张因材施教 D、提倡自然教育

9、以下对班级授课制的优点描述不正确的是( )。
A、有利于提高教学效率 B、有利于发挥教师主导作用
C、有利于发挥集体的教育功能 D、有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

10、中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应?( )
A、信任对不信任 B、自主对羞耻
C、勤奋对自卑 D、自我同一性对角色混乱

 

每日一练由师出教育提供,往期汇总请点击“阅读原文

答案在题目下方

 

关于师出教育

师出教育教师考编培训中心是安徽省内知名的教师培训品牌。师出教育从创立之初一直从事教师精细化辅导,从教师招考笔试、面试,到在职教师的优秀教案辅导、展示课指导,教坛新星评选指导,职称评定指导等项目。师出拥有安徽省专业的师资库,储备了大批优秀的一线教师、教研专家和历年面试考官。2014、13、12年笔试通过率均超过88%,笔试协议通过率接近100%,培养了一大批优秀教师。师出教育依托完善的培训体系和责任心,可在有限的时间内为考生大幅提分,受到广大考生和家长的一致好评。

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答案:

1、B【解析】杜威是实用主义教育学的主要代表人物,提出“教育即生活”的观点。

2、B【解析】测验法是考核和测定学生成绩的基本方法。

3、B【解析】泛化指对相似的刺激以同样的方式做出反应。通常,泛化取决于新刺激与原刺激的相似程度。

4、A【解析】教师的领导方式可以分为参与式和监督式。主张参与式领导的教师在课堂上更加注重创造自由空气,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。

5、A【解析】古代生产力水平较低,东西方学校教育的组织形式一般都是个别教学制。

6、C【解析】每个学生都能找到适合于自己的角色与活动,有利于训练学生的自我教育能力。

7、D【解析】建构学习论认为学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。

8、D【解析】孔子的教育思想有有教无类、启发式教育、因材施教等等。

9、D【解析】班级授课制不利于培养学生兴趣、特长和发展个性。

10、D【解析】12—18岁主要危机是自我同一性对角色混乱。


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