2016安徽教师统考每日一练12月5日
时间:2015-12-05 作者: 点击:
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(每日一练12月5日)

一、单选题:

1.班主任了解学生的主要方法是(  )。

A.观察法  B.调查法  C.问卷调查法  D.学生作品分析法

2.班主任工作的中心任务是(   )。

A.组织和培养班集体           B.建立学生档案  

C.了解学生促进学生全面发展   D.操行评定

3.班主任工作的首要任务是(   )。

A.促进全班学生的全面发展        B.建立良好班集体

C.培养学生健康的精神和民主作风  D.形成良好的学习风气

4.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(   )。

A.建立学生档案  B.班主任工作总结  C.班主任工作计划 D.操行评定

二、多选题:

5.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,必须具备专门的资格,下列哪些是成为一名教师应该满足的要求?(    )

A.教师要达到符合规定的学历

B. 教师要符合与其职业相称的其他有关规定,如语言表达能力、身体状况等

C. 教师要具备相应的专业知识

D.教师必须专门从事教育教学工作

6.有的数学教师在教学生解算术题时,只教自认为是最好的一种方法,并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题,违反程序为错,用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪些原则?(    )

A.教育、教学活动的组织,要尊重学生的感受

B. 教育要给学生能动的空间

C.教育中要鼓励学生的创造性

D. 教育活动中,要给学生留有选择的余地,并尊重学生的选择

E.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

三、简单题:

7.班级管理的作用主要体现在哪些方面?

8.简述建立以学生为本的班级管理新机制的要求。

9.如何建立良好的学生集体?

10.联系自己的亲身感受,谈谈当前班级管理中存在哪些主要问题,应该如何解决这些问题。


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答案在题目下方

【参考答案】

一、单选题:

1.A解析】班级了解学生的主要方法是观察法。

2.C解析】班主任工作的中心任务是了解学生促进学生全面发展。

3.B解析】班主任工作的首要任务是组织和培养良好的班集体。

4.D解析】操行评定就是根据学生的生活、品行等方面进行小结和评价的一种评价方式。

二、多选题:

5.ABCD解析】作为一名专业的教师,我国对于专业的教师要求教师要达到符合规定的学历;教师要符合与其职业相称的其他有关规定,如语言表达能力、身体状况等;教师要具备相应的专业知识;教师必须专门从事教育教学工作。

5.ABCDE解析】

三、简答题:

7.【答案要点】(1)实现教学目标,提高教学效率;(2)维持班级秩序,形成良好班风;(3)锻炼学生能力,学会自治自理。

8.【答案要点】建立以学生为本的班级管理新机制是新课程下倡导的“以人为本”的教育理念的体现,建立以学生为本的班级管理新机制的要求如下:(1)以满足学生的发展需要为目的。学生的发展是班级管理的核心。在现代学校教育中,班级活动完全是一种培养人的实践活动,满足学生发展的需要既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。(2)确立学生在班级中的主体地位。发展学生的主体性是学校管理的宗旨。现代教育的发展,从根本上促进了新型班级的建立,从而为以学生为本的班级管理提供了保证。(3)有目的地训练学生进行班级管理的能力。实行班级干部的轮流执政制,让每个学生都有锻炼的机会,并学会与人合作。以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是:把以教师为中心的班级教育活动转变为学生的自我教育,即把班级集体作为学生自我教育的主体。

9.【答案要点】学生集体并不是通过简单的道德说教就能培养和建立起来的。建立良好集体应采取以下一些基本手段和方法:(1)善于向学生提出教育要求。对学生提出教育要求,有助于很快地整顿学生集体的秩序和纪律,使刚刚建立起来的集体迅速走上正轨。(2)树立明确的共同目标。集体的特征首先是有共同奋斗目标。明确的鼓舞人心的奋斗目标好像是黏合剂,它能够把全体成员心连心地紧紧聚集在一起,形成一个坚强的集体。(3)建设一支好的学生干部队伍。良好集体的形成,在很大程度上取决于学生干部队伍的水平,因为他们是集体的领导核心,是群众的带头人。学生干部应是学生中最有活动能力的、在学生中最受尊敬的人。(4)培养健康的集体舆论。学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体是否成熟的重要标志。培养健康的舆论,首先,要经常进行正面教育,使学生对是非、善恶、美丑、荣辱有正面的认识。第二,要结合实际事例引导学生作出正确评价。第三,要注意控制各种信息,表扬和宣传积极的共产主义思想行为,对消极落后的言行,要引导学生正确认识,并加以抵制。第四,要特别重视教师言传身教的作用。

10.【答案要点】当前班级管理中存在的问题:(1)由于受到分数压力和教师权威的制约,班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。(2)班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低。 解决当前班级管理中存在的这些问题,就要建立以学生为本的班级管理机制:(1)以满足学生的发展需要为目的。(2)确立学生在班级中的主体地位。(3)训练学生自我管理班级的能力。

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