2016安徽教师统考每日一练12月11日
时间:2015-12-11 作者: 点击:
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(每日一练12月11日)

一、单选题:

1.世界上第一个智力量表是(  ) 

A.比纳——西蒙智力测验量表    B.斯坦福——比纳智力测验量表 

C.韦克斯勒智力测验量表      D.瑞文智力测验量表   

2.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? (  )

A.心境 B.激情 C.应激   D.热情

3.少年期占主导地位的思维是_____。 

A.形象思维   B.经验思维    C.抽象逻辑思维    D.辩证思维

二、判断题:

4.激情是有害的,也是无法控制的。(   )

三、填空题:

5.问题解决的过程分为4个阶段,即_________、明确问题、提出假设和检验假设

6.意志行动的心理过程,分为两个阶段_______阶段和_______阶段

7.“谈虎色变”属于____的条件反射。

8.思维的基本形式是_____,________,________。

四、简答题:

9.简述影响遗忘的因素。 

10.简述如何培养中学生良好的性格。


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答案在题目下方

【参考答案】

1.A解析】世界上第一个标准化智力测验量表是1905年由比纳和西蒙编制的比纳——西蒙智力量表,后经斯坦福大学心理学家推孟修订,于1916年发表斯坦福—比纳量表。

2.A解析】

3.C解析】个体的思维发展分为三个阶段,在0—3岁即婴儿期时是直观动作思维占主导,这个阶段的个体主要依赖实际动作为支柱,解决直观、具体的问题。3—7岁的幼儿则主要是具体形象思维占主导,这时儿童能够利用头脑中的具体形象来解决实际问题,如运用实例完成数的加减运算。7岁以后是抽象逻辑思维发展的阶段,即儿童期以后,这时儿童已经逐渐从直观形象思维向抽象逻辑思维过渡,到青少年期完成这种过渡,到青年初期已经能够熟练运用概念、判断和推理的形式进行思维。

4.×解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态,例如,狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等,都是激情的表现。激情是人类的一种正常的心理状态和情绪状态。它不是有害的,但是另一方面,如果激情的程度超过正常的范围,严重地危害了个体的身心健康,且个体无法控制其影响,这个时候,激情就是有害的。另外,激情也不是无法控制的,心理学家提倡很多控制激情的方法,比如平静心情,深呼吸等。

5.【答案】发现问题

6.答案】采纳决定   执行决定 

7.答案】第二信号系统

8.答案】概念   判断 推理

9.【答案要点】

(1)学习材料的性质。学习材料的性质指材料的种类、长度、难度、系列位置以及意义性。

(2)识记材料的数量和学习程度。

(3)记忆任务的长久性与重要性。

(4)识记的方法。以理解为基础的意义识记比机械识记的效果好得多。

(5)时间因素。根据遗忘规律,记忆的最初阶段遗忘速度快,随后逐渐变慢,学习内容的保存量随时间减少。

(6)情绪和动机。学习者的情绪和动机等也影响遗忘进程。学习者情绪差、动机弱、目的不明确都不利于记忆。

10.【答案要点】

(1)利用集体教育的力量。

(2)加强人生观、世界观和价值观教育。

(3)及时强化学生的积极行为。

(4)充分利用榜样人物的示范作用。

(5)根据原有的性格倾向因材施教。

(6)提高学生的自我教育能力。人做任何事情想要成功都要有强烈的自觉能动性。一个人如果能主动采取行动和措施来培养自己的品质,那就是一个自我教育的开始。

关于师出教育

师出教育是安徽省内知名的教师培训的品牌。师出教育从创立之初一直从事教师精细化辅导,从教师统考笔试、面试,到在职教师的优秀教案辅导、展示课指导,教坛新星评选指导,职称评定指导等项目。师出拥有安徽省教师招考专业的师资库,汇集了大批优秀的一线名师、教研专家和面试培训专家。在安徽省历年教师招聘考试中成绩卓著,2013、14、15年笔试通过率全省领先,培养了大批优秀教师。师出教育依托完善的培训体系和责任心,可在有限的时间内让考生学有所得实现梦想,受到广大考生和家长的一致好评。


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