2016安徽教师统考每日一练12月14日
时间:2015-12-14 作者: 点击:
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(每日一练12月14日)

一、选择题

1.心理现象就其产生方式是( )

A.精神活动 B.反射活动 C.意识活动 D.技能活动

2.下列选项中哪种是一般能力? ( )

A.观察力 B.曲调感 C.节奏感 D.色调感

3.狼孩的心理障碍主要原因是( )

A.缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激

4.勤奋和懒惰属下列哪种特性? ( )

A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣

5.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ( )

A.广度 B.强度 C.时间 D.空间

6.直观时运用变式方法的目的是( )

A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象 D.区分本质与非本质特征

7人逢喜事精神爽是下列哪种情绪状态? ( )

A.心境 B.激情 C.应激 D.热情

8.个性结构的核心成分是( )

A.能力 B.气质 C.性格 D.兴趣

二、判断题

9最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是巴普洛夫。

三、简答题

10、简述促进学习迁移的教学策略。


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答案在题目下方

【参考答案】

1、B【解析】反射学说认为,人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的反射活动,因此选择B选项。

2、A【解析】一般能力又叫智力,智力五大力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力,BCD都是特殊能力,因此选择A选项。

3、D【解析】狼孩的心理障碍主要原因是缺乏社会性刺激

4、B【解析】性格是人对现实稳定的态度及其行为方式中的比较稳定而有核心意义的心理特征,和社会道德评价相联系,因此性格有好坏之分。勤奋和懒惰正是个体对现实的态度和行为方式,是个体社会化的结果,因此选择B选项。

5、C【解析】注意的稳定性反映的是时间方面的特性。

6、D【解析】变式一是指通过变更对象的非本质特征以突出对象的本质特征而形成的表现形式。二是指通过变更对象的本质特征以突出对象的非本质特征,从而显示概念的内涵发生了变化。目的都是为了突出事物的本质特征,因此选择D选项。

7、A【解析】考察对情绪的三种状态的理解程度。心境是一种微弱平静而持续时间较长,影响人的整个精神活动的情绪状态,具有弥散性的特点。“人逢喜事精神爽”反映的是心境。

8、C【解析】个性的核心成分是性格。

9、×【解析】最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是艾宾浩斯。

10、【答案要点】促进学习迁移的教学策略有:

(1)确立明确具体、现实的教学目标

(2)科学精选教学材料

(3)合理编排教学内容

(4)有效设计教学程序

(5)教学对学生有意义

(6)教会学生学会学习,灵活运用各种策略

关于师出教育

师出教育是安徽省内知名的教师培训的品牌。师出教育从创立之初一直从事教师精细化辅导,从教师统考笔试、面试,到在职教师的优秀教案辅导、展示课指导,教坛新星评选指导,职称评定指导等项目。师出拥有安徽省教师招考专业的师资库,汇集了大批优秀的一线名师、教研专家和面试培训专家。在安徽省历年教师招聘考试中成绩卓著,2013、14、15年笔试通过率全省领先,培养了大批优秀教师。师出教育依托完善的培训体系和责任心,可在有限的时间内让考生学有所得实现梦想,受到广大考生和家长的一致好评。


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