2016安徽教师统考每日一练02月18日
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(每日一练02月18日)

一、单选题

1.下列哪一项不属于现代学生观的范畴(  )

A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

C.教师要尊重学生,师生之间要平等相处

D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

2.初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是(  )

A.激励了学生的学习积极性

B.没有发挥学生的主体性

C.没有尊重学生的人格

D.维护了教师的权威

3.专门培养教师的师范教育最早出现于(  )

A.原始社会    B.奴隶社会    C.封建社会    D.资本主义社会

4.对违法犯罪的未成年人,实行(  )的方针。

A.教育、感化、挽救    B.批评、教育、惩罚

C.说理、劝服、感化    D.教育、劝服、挽救

5.我国现行义务教育的法定起始年龄是(  )

A.五或六周岁      B.六或七周岁

C.七或八周岁      D.未作确定 

二、多选题

6.以下属于个体差异性的是(     )。

A、男女性别差异     B、幼儿与少年的差异    C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异           E、个体思维方式的差异

7. 课程目标的规定性有(     )。 

A、时限性    B、具体性    C、预测性    D、实际性   E、操作性

三、判断题

8. 艾宾浩斯研究发现,遗忘在进程上遵循先慢后快的规律。(    )

9.一般来说,过度学习越多,保持效果越不好,而且保持的时间也不长。(    )

四、材料分析题

10.材料一:王老师要讲一堂公开课,同学们问老师好课的标准是什么,他笑着回答学生:“那要看你们配合的怎么样了。”

材料二:语文朗读课上,李老师让同学们大声并有感情地朗读课文。读了一会儿,老师请一位同学和大家分享他的朗读,李老师发现同学朗读还有不足之处,然后他说:“同学们,听了这位同学的朗读后,老师也想试一试,可以吗?”同学们高呼“好”。李老师读了一遍,又说:“你们发现老师读的和咱们同学读的不同之处了吗?你感觉哪一个更贴切一些,自己也试着读一下好吗?”

(1)结合材料分析新课程改革下的师生关系是怎样的。

(2)结合材料及现实生活,谈谈素质教育对教师的要求。

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答案在题目下方

【参考答案】

1.D【解析】现代学生观认为,学生是学习的主体。
2.C【解析】教师要尊重、公平对待每一个学生,要关爱学生。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐,是不尊重学生的体现。
3.D【解析】世界上最早的师范教育机构诞生于法国。l681年,法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校,这是世界上独立的师范教育的开始。
4.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”
5.B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

6.ACDE【解析】幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心发展的阶段性。

7.ABCE【解析】略。

8. ×【解析】艾宾浩斯研究发现,遗忘在进程上遵循先快后慢的规律

9.×【解析】一般来说,需要过度学习,保持效果更好,而且保持的时间也更长。

10.【参考答案】(1)新课程倡导的师生关系是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位,学生是学习的主体。教师的主导作用要依赖于学生主体作用的发挥,学生主体作用要依赖于教师的主导作用来实现。只有教师、学生两方面相互配合,才能收到最佳的教学效果。材料一中的王老师的回答显然是片面的,一堂好课的标准不仅需要学生的积极配合,更需要教师的精心组织与安排。材料二中的李老师一视同仁的与所有学生交往,善于倾听同学们的意见,要求学生正确表达自己的思想和意见,学会合作和共同学习,这都反映了李老师和学生之间是民主平等和教学相长的师生关系。
(2)教师是教育实践活动的主体,在教育实践中起主导作用;学生是发展中的人,是教育实践活动的客体,是学习和发展的主体。这决定了教师首先是知识的传播者、智慧的启迪者、个性的创造者、人生的引路人、潜能的开发者,其次才是学生的合作者、帮助者和服务者。

关于师出教育

师出教育是安徽省内知名的教师培训的品牌。师出教育从创立之初一直从事教师精细化辅导,从教师统考笔试、面试,到在职教师的优秀教案辅导、展示课指导,教坛新星评选指导,职称评定指导等项目。师出拥有安徽省教师招考专业的师资库,汇集了大批优秀的一线名师、教研专家和面试培训专家。在安徽省历年教师招聘考试中成绩卓著,2013、14、15年笔试通过率全省领先,培养了大批优秀教师。师出教育依托完善的培训体系和责任心,可在有限的时间内让考生学有所得实现梦想,受到广大考生和家长的一致好评。

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