小班社会《新年到》
时间:2019-11-13 作者:师出教育 点击:

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活动名称:新年到(小班)

重点领域:社会

活动目标:

1、知道春节是中国传统节日,初步了解春节习俗,(例如:吃饺子、贴春联放鞭炮)(认知)

2、通过看视频,送贺卡等活动感受新年的气氛,愿意在同伴面前大胆表述。(技能)

3、会向同伴说祝福的话,体验互相祝福的快乐。(情感)

重点、难点:

重点:知道春节是中国传统节日,初步了解春节习俗。

难点:通过看视频,送贺卡等活动感受新年的气氛,愿意在同伴面前大胆表述。

活动准备:

1、教师和幼儿共同布置过新年的环境

2、过新年的视频,照片

3、课前制作好的贺卡

活动过程

一、开始部分

1、幼儿参观班级,幼儿园节日环境布置

师:看看我们班漂亮不漂亮?我们班为什么会这么漂亮?

师:看到班上这么漂亮,你心里感觉怎样?

二、基本部分(重难点,让幼儿观看视频再现对新年的情感体验,幼儿会有强烈的表达欲望,可以让幼儿就自己家过新年的情形进行讲述)

1、师:我们要过新年了,谁知道我们是怎样庆祝新年的?

2、幼儿看视频了解过新年的一些传统习俗

3、师:你在视频中看到我们是怎样过新年的?

(新年要吃什么?家门要贴什么?等)

4拿出贺卡,说说最想送给谁,要给他说一句什么祝福的话

师:新年到了,看看老师送你们一张什么?听听贺卡对你们说的什么?

师:你的贺卡送给谁?你想对他说什么?

幼儿说说自己的想法。

三、结束部分

通过歌表演《新年好》感受新年的快乐。

活动延伸:

去别的班拜年,送贺卡、送祝福。

(编辑:cuiguodong)
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