安徽教师招考网相关[教师招考] 信息“每日一练10月23日【2017安徽教师招考】”由师出教育发布 ,更多每日一练10月23日【2017安徽教师招考】信息，

2016年师出教育成功学员光荣榜！

合肥-11月12日教综(4天2晚)高分班第3期课程

（每日一练10月23日）

一、单选题

1.学生具有发展的可能性与_____。

A.现实性                 B.潜在性

C.可塑性                 D.普遍性

2.师生关系从本质上讲是一种_____。

A.人-物关系   B.授-受关系    C.道德关系   D.人-人关系

3.在教育史上，两种不同的师生关系模式是_____。

A.教师中心与儿童中心           B.内发论与外铄论

C.社会本位论与个人本位论       D.形式教育论与实质教育论

4.教师最基本的权利是_____。

A.管理学生权　             B.科研学术活动权　

C.民主管理权　             D.教育教学权

5.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于_____。

A.1985年　               B.1989年　

C.1993年　               D.1995年

6.学生最主要的权力是_____。

A.人身自由权    B.人格尊严权   C.受教育权    D.隐私权 

二、判断题

7.强烈的爆发情绪与温和细腻的情感交织并存，是青年初期学生情绪的特征。_____

8.教学过程中的师生关系是知识授受的关系。_____

三、简答题

9.简述师生关系的特点。

10.简述良好师生关系建立的途径。

加助教QQ，解决17年教师统考全程疑问！  

珍珍QQ：2396446746

天天QQ：1125206862

漠漠QQ：1841387835

冬冬QQ：1678098696

聪聪QQ：276133389 

微信公众号：shichuedu

每日一练由师出教育提供，往期汇总请点击“每日一练汇总”

答案在题目下方

【参考答案】

1.C【解析】学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人，各种特征还处在变化之中，具有极大的可塑性。

2.D【解析】师生关系从本质上讲是一种人-人关系。师生关系的双方，无论是教师还是学生，都是人。

3.A【解析】在教育史上，出现了以赫尔巴特为代表的“教师中心”的师生关和以杜威为代表的“儿童中心”的师生观。

4.D【解析】教师的工作是开展教学，所以教育教学权是教师的最基本权利。

5.A【解析】1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。

6.C【解析】受教育权是学生最主要的权利，这是和学生的身份相符合的。

7.错误。【解析】强烈的爆发情绪与温和细腻的情感交织并存，这是少年期学生的情绪特征。

8.错误。【解析】在教学过程中，师生在教育内容的教学上构成授受关系，在人格上是民主平等的关系，在社会道德上是相互促进的关系。

9．【答案要点】1.师生在教育内容的教学上结成授受关系。（1）从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者。（2）学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。（3）对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。2.师生关系在人格上是民主平等的关系。（1）学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（2）严格要求的民主的师生关系，是一种朋友式的友好帮助的关系。3.师生关系在社会道德上是相互促进的关系。（1）师生关系从本质上是一种人-人关系。（2）教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是思想上的、人格上的影响。

10．【答案要点】教师方面：1.了解和研究学生2.树立正确的学生观3.热爱、尊重学生，公平对待学生4.主动与学生沟通，善于与学生交往5.努力提高自身修养，健全人格。学生方面：1.正确认识自己2.正确认识教师。环境方面：1.加强校园文化建设2.加强学风教育。

想要更多练习题？推荐购买师出教育2017新版高分题库

加入2023教师招考备考微信群