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合肥-12月10日教综(4天2晚)高分班第4期课程

（每日一练11月22日）

一、单选题

1.使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（  ）德育目标的要求。

A.小学阶段    B.初中阶段    

C.高中阶段    D.大学阶段

2.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（    ）。

A.政治教育    B.思想教育    

C.道德教育    D.心理健康教育

3.注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（    ）。

A.政治教育    B.思想教育    

C.道德教育    D.心理健康教育

4.“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（    ）规律。

A.智育过程    B.德育过程    

C.心理咨询    D.教育学生 

5.人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（    ）。 

A.道德认知    B.道德情感    

C.道德意志    D.道德行为 

6.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（    ）。

A.道德认识    B.道德情感    

C.道德意志    D.道德行为

二、多选题

7.对学生进行思想品德教育，要注意（       ）。

A.针对性      B.多开端性                     

C.全面性      D.长期性

8.说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说理教育法的是（     ）。

A.讲解        B.报告                              

C.表扬        D.批评                    

E.参观

三、判断题

9.思想品德四要素中，道德认识是关键。（    ）

10．我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。（   ）

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答案在题目下方

【参考答案】

1.C【解析】培养学生的自我教育和自我管理能力是高中阶段的德育目标。因此答案选C。

2.B【解析】德育的内容包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育等，其中人生观、世界观方面的教育属于思想教育的范畴。因此选B。

3.C【解析】道德教育注重受教育者的良好个性塑造，包括有关道德知识学习、传统美德教育、审美及情操教育、社会公德教育等。因此选C。

4.B【解析】略。

5.A【解析】题干描述的是道德认知的概念。

6.B【解析】题干描述的是道德情感的概念。

7.ABCD【解析】略。

8.ABE【解析】说服法可以通过语言说服，也可以通过事实说服，因此选ABE。表扬、批评属于品德评价法。

9.×【解析】道德认识是基础，道德行为是关键。

10.√【解析】略。

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