2017安徽教师考编美术每日一练习题和答案(3.9)
时间:2017-03-09 18:05 作者:师出教育 点击:

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1.分析阎立本的绘画的艺术特点。

【参考答案】阎立本是唐代画家兼工程学家,他的绘画具有以下的特点:

(1)他的绘画艺术,先承家学,后师张僧繇、郑法士;

(2)阎立本具有多方面的才能,他善画道释、人物、山水、鞍马,尤以道释人物画著称;

(3)他的绘画线条刚劲有力,神采如生,色彩古雅沉着,笔触较顾恺之细致,人物神态刻画细致,其作品备受当世推崇,被世人列为“神品”;

(4)阎立本的不少创作活动与初唐政治事件有密切关系;

(5)传为阎立本的作品保留到现在的《历代帝王图卷》,就是古代画家企图表现性格特点的作品。

 

2.中国画的三大特点是什么。

【参考答案】中国画的三大特点是:

(1)以线条为造型的主要手段,达到线、墨色交相辉映;

(2)以画开拓诗的意境,画中有诗,托物喻情;

(3)将书、画、印三者融合一体,产生形意相生,形色相映的艺术效果。

 

 

3.简要介绍唐代金银器设计的艺术成就。

【参考答案】

(1)唐代金银器图案装饰表现出内容丰富、造型优美、布局合理、装饰形式多样等特点。(2)唐代金银器的制作加工技术亦复杂、精细、巧妙。在当时,就已广泛使用了锤击浇铸、接、切削、拋光、铆、镀、錾刻、镂空等工艺。

(3)唐代金银器吸收了外来文化的因素,并逐步形成自己独特的风格。“外师造化,中得心源”这句话是张璨总结自己的艺术实践时谈到的,它概括了艺术与现实的审美关系,为中国绘画奠定了理论基石。

 

4.如何理解美术作品的内容?

【参考答案】美术家在美术作品中表现出来的对社会生活的认识就是美术作品的内容。构成美术,作品内容的基本因素有两个:一个是客观因素,即美术家在作品中所描述的现实生活及其所包含的意义,一般称作题材;一个是主观因素,即美术家对这些生活及其意义的认识、评价、态度和感受,一般称作主题。

 

5.如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“综合·探索”?

【参考答案】新课标中的“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术学习引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。其内容应包括1)融美术各学习领域为一体;(2)美术与其他学科相综合;(3)美术与现实社会相联系。

三个方面的内容有不同程度的交叉与重叠。(1)通过“综合"探索”学习领域的学习让学生了解美术学科与其他学科的差异与联系,学习领或运用各学科的知识设计探究性活动的方案,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表。(2)认识美术与生活的密切关系,发展综合解决问题的能力。(3)开阔视野、拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望,体验探究的愉悦与成功感。


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