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(每日一练03月17日)
一、单选题
1.西方教育史上,创立实验教育学的教育家是( )。
A.福禄贝尔 B.斯宾塞
C.裴斯泰洛齐 D.梅伊曼和拉伊
2.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话反映了下列哪一因素对个体发展的影响( )。
A.遗传素质 B.环境
C.学校 D.个体主观能动性
3.在教学中,通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期学习目标的过程称为( )。
A.课堂气氛 B.课堂管理
C.课堂凝聚力 D.课堂控制
4.适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施是( )。
A.课外辅导 B.备课
C.上课 D.布置和批改作业
5.新中国成立以来,我国的教育目的虽然在文字表述方面几经变化,但其基本精神却一以贯之,就是( )。
A.坚持社会为本 B.始终弘扬个性
C.强调人的全面发展 D.培养专业人才
6.“教育,不能停止在儿童和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须以这样的做法,来适应个人和社会连续要求。”这体现的教育思想是( )。
A.全民教育思想 B.终身教育思想
C.特殊教育思想 D.精英教育思想
7.现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。
A.学校 B.教师
C.教育内容 D.学生
二、辨析题
8.国家课程具有规定性和强制性。( )
9.班集体不仅是教育的客体,同时又是教育的主体。( )
三、简答题
10. 素质教育的基本内涵有哪些?
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答案在题目下方
【参考答案】
1.D【解析】实验教育学是19世纪末20世纪初产生于德国,随后在欧美一些国家发展的以教育实验为标志的教育思想流派。它的主要代表人物是德国的梅伊曼和拉伊、法国的比纳、美国的霍尔和桑代克。
2.B【解析】题干描述的是环境对人发展的影响的典型示例。
3.B【解析】课堂管理是指教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为,而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为等一系列活动与措施。
4.A【解析】课外辅导是上课的必要补充,是适应学生个别差异,贯彻因材施教的重要措施。
5.C【解析】略。
6.B【解析】题干的描述体现了终身教育思想的内涵。
7.D【解析】现代班级管理强调以学生为核心。
8.【解析】这种说法是正确的。国家课程是由中央教育行政机构编制和审定的课程,其管理权限属中央级教育机关,因此具有规定性和强制性。
9.【解析】这种说法是正确的。
10.【参考答案】①素质教育是面向全体学生的教育;②素质教育是促进学生全面发展的教育;③素质教育是促进学生个性发展的教育;④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
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