每日一练04月12日【2017安徽教师招考】
时间:2017-04-12 16:03 作者:师出教育 点击:

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(每日一练04月12日)

、单选题

1.下列选项中,不属于推进义务教育均衡发展的措施是( )。

A.加快薄弱学校改造 

B.教师配置向农村倾斜

C.鼓励发达地区支援欠发达地区 

D.促进农村科教结合

2.贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理论,首先要做到的是( )。

A.培养学生正确的学习态度   

B.满足社会、家长提高升学率的需求

C.让学生自主选择课程   

D.尊重学生人格、关注个体差异

3.“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋”。这句话是指教师应该具备( )。

A.广博的专业知识 

B.崇高的专业理想

C.精湛的专业技能 

D.勤勉的专业态度

4.学生学完英语单词后,教师要求他们课后应立即背诵,第二天进行检查,这里所运用的复习规律是( )。

A.多感官参与 

B.合理分配复习时间

C.复习方式的多样化

D.及时复习

5.1898年,《动物的智慧》一文公开发表,该文推动了教育心理学的诞生,其作者也因此被称为教育心理学之父,他是心理学家( )。

A.桑代克        B.斯滕伯格

C.卡特尔        D.华生

6.按照加涅的学习水平分类,学生对相似的、易混淆的单词分别做出正确反应的学习属于( )。

A.信号学习      B.系列学习

C.言语联结学习  D.辨别学习

二、多选题

7.下列学生的表现属于心理行为问题的有( )。

A.小楠受到老师批评,心里不高兴

B.小阳总是担心会有不好的事情发生,经常出现莫名的害怕和紧张

C.小明平时情绪总是很低落,极不愿意参加集体活动

D.小兰害怕与人见面交谈,见到陌生人就紧张,面红耳赤,因此,他经常一个人待在屋里,不愿见人。

8.下列学习属于发现学习的是( )。

A.某科研项目人员研究应用于航空技术的新材料

B.学生运用数学公式解决问题

C.大学生听艺术讲座

D.学生做实验探究某食物的生物活性物质

三、简答题

9.根据遗忘规律如何有效组织复习?

10.简述自我效能感理论及其影响因素。

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答案在题目下方

【参考答案】

1.D【解析】本题考查的是法律法规文件。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四章第(九)条规定,加快薄弱学校改造、教师配置向农村倾斜、鼓励发达地区支援欠发达地区均属于推进义务教育均衡发展的措施。

2.D【解析】本题是对新课程改革的考察。贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理论,首先要做到的是尊重学生人格、关注个体差异。

3.A【解析】本题考查了教师职业素养相关知识。教师职业素养包括师德素养、知识素养、能力素养、身体素养和心理素养等方面。根据题干的表述,需要教师具备相应的专业知识。

4.D【解析】本题是对遗忘与复习的考察。抓住关键词“立即”。

5.A【解析】桑代克被称为教育心理学之父。

6.D【解析】本题考查的是学习的分类。按照学习水平不同,加涅将学习分为八类:信号学习、刺激反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。其中,辨别学习是指学会识别多种刺激的异同,并对之做出不同的反应。

7.BCD【解析】本题考查的是学生常见的心理问题。A项属于人的短暂的情绪反应,不是心理问题,BCD三项分别是焦虑症、抑郁症、恐惧症的心理行为表现。

8.ABD【解析】本题考查发现学习的概念。发现学习是指教育者只提示有关的学习内容,学习者只依靠自己的能力,通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决问题的方法,C选项属于接受学习。

9.【解析】本题主要考查怎样有效复习。(1)及时复习;(2)合理分配复习时间;(3)反复阅读与试图回忆相结合;(4)复习方法多样化;(5)动员多种感觉器官参加复习。

10.【解析】本题是对自我效能感的考查。自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断,由班杜拉最早提出。班杜拉认为当个体确信自己有能力进行某一活动时,他就会产生高度的“自我效能感”并努力实施该项活动。影响因素:(1)成功或失败的经验;(2)替代经验;(3)言语劝说;(4)情绪唤醒。

关于师出教育

师出教育是安徽省内知名的教师培训的品牌。师出教育从创立之初一直从事教师精细化辅导,从教师统考笔试、面试,到在职教师的优秀教案辅导、展示课指导,教坛新星评选指导,职称评定指导等项目。师出拥有安徽省教师招考专业的师资库,汇集了大批优秀的一线名师、教研专家和面试培训专家。在安徽省历年教师招聘考试中成绩卓著,2013、14、15、16年笔试通过率全省领先,培养了大批优秀教师。师出教育依托完善的培训体系和责任心,可在有限的时间内让考生学有所得实现梦想,受到广大考生和家长的一致好评。

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