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（每日一练04月29日）

一、单选题

1.与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是()

A.多血质           B.粘液质             

C.抑郁质           D.胆汁质

2.教师职业的最大特点在于职业角色的()

A.多样化           B.专业化             

C.单一化           D.崇高化

3.马克思认为造就全面发展人的途径和方法()

A.教育与生产劳动相结合                

B.加强现代科学教育

C.开展网络教育                        

D.高等学校扩招

4.衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是()

A.信度          B.效度               

C.难度          D.区分度

5.教育工作的中心环节是()

A.备课          B.上课              

C.复习          D.考试

6.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是()

A.练习法        B.演示法            

C.实验法        D.发现法

二、多选题

7.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是()

A.课外教育是课堂教学的延续和补充

B.课外教育具有相对独立性

C.课堂教学与课外教育可以互相取代

D.课堂教学与课外教育可以互相补充 

8.下列属于国家教育基本制度的是()

A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度

B.九年制义务教育制度

C.国家教育考试制度

D.职业教育制度和成人教育

三、判断题

9.学校应当推广使用全国通用的普通话，任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。()

四、简答题

10.教师如何备好课?

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答案在题目下方

【参考答案】

1.D【解析】巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型，其中强、不平衡是指不可遏制型的、易激动、不易约束的,而胆汁质以精力旺盛、易感情用事为特征，两者相吻合。

2.A【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，如教师是班级活动的设计者，教师是班级活动的引导者，教师在班级活动中的观众角色等。

3.A【解析】马克思认为造就全面发展人的途径和方法是教育与生产劳动相结合，马克思说：“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”

4.B【解析】效度是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度，是衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标。 

5.B【解析】上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现。

6.B【解析】演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，是学生掌握新知识的一种教学方法，和题干中的表述相吻合。

7.ABD【解析】课外教育是课堂教学的延续和补充,具有相对独立性。

8.ABCD【解析】选项的表述都是《中华人民共和国教育法》第二章第十七、十八、十九、二十条对教育基本制度所作的相关规定。

9.×【解析】义务教育法在语言文字方面对学校的规定：学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。

10.【解析】教师备好课应做好的三方面工作是：

(1)钻研教材。包括钻研教学大纲和教科书，阅读有关参考书。

(2)了解学生。包括了解学生原有知识、技能的质量，兴趣、需要和思想状况、学习方法和习惯，并在此基础上进行研究和作出准确的预见。

(3)设计教法。在钻研教材和了解学生的基础上，考虑如何把教材传授给学生，其中包括如何组织教材，如何确定教法等问题。

在做好上述三项工作基础上，要编制出三个计划是：(1)学期(或学年)教学进度计划(2)课题(单元)计划。(3)课时计划(教案)。10.教师如何备好课?

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