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（每日一练05月03日）

一、单选题

1.学校进行素质教育的基本途径是( )。

A.教育           B.教学       

C.实践活动        D.上课

2.学校课外活动的基本组织形式是( )。

A.群众性活动      B.小组活动

C.个别活动        D.集体活动

3.素质教育的重点是( )。

A.促进学生全面发展

B.坚持面向全体学生

C.培养学生的创新精神

D.发展学生的个性

4.为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强( )。

A.综合性          B.弹性

C.实践性          D.基础性

5.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的观点，强调的是( )。

A.学习的兴趣

B.学习的过程

C.学习的要求

D.学习努力的程度

6.初等义务教育普遍实施于 （ ）。

A.古代         B.文艺复兴后的欧洲       

C.近代         D.现代

二、多选题

7.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。

A.天文         B.音乐   

C.文法         D.修辞     

E.辩证法

8.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是(  )。  

A.无歧视原则  

B.提早自立原则  

C.尊重儿童观点与意见原则  

D.尊重儿童尊严原则  

E.儿童利益最佳原则

9.根据教学的任务可以把课的类型分为( )。

A.传授新知识课

B.巩固新知识课

C.培养技能技巧课

D.培养思想品德课

E.检查知识课

三、简答题

10.简述科学技术对教育的制约作用。

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答案在题目下方

【参考答案】

1.B【解析】学校进行教育是通过教学来完成的，教学活动是学校教育工作的中心，所以教学是实施素质教育的基本途径。

2.B【解析】学校课外活动的组织形式有群众性活动、小组活动和个别活动，其中小组活动是学校课外校外活动的基本组织形式。

3.C【解析】素质教育的重点是培养学生的创新精神，这也是素质教育与应试教育的本质区别。

4.C【解析】学生自主性、探索性的学习需要学生的亲身实践，所以在小学生课程改革中应加强课程的实践性。

5.B【解析】“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行，强调学习是学—问—思—辨—行的过程。

6.C【解析】初等义务教育普遍实施于近代时期。

7.CDE【解析】古希腊的“三艺”是指文法、修辞、辩证法。

8.ACDE【解析】联合国《儿童权利公约》规定少年儿童享有四项社会权利：无歧视原则、尊重儿童观点与意见原则、尊重儿童尊严原则、儿童利益最佳原则。

9.ABCE【解析】根据教学的任务可以把课划分为新授课、巩固课、技能课和检查课。

10.【答案要点】第一，科学技术决定教育者的观念；第二，科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量；第三，科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。

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