每日一练11月19日【2018安徽教师招考】——教育综合热门考点(34)
时间:2017-11-19 09:18 作者:师出教育 点击:

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每日一练1119

一、单项选择题

1. 苏联教育家赞科夫在教学与发展试验中,提出教学过程就是促进学生的(   )。

A.一般发展     B.特殊发展    C.全面发展     D.个性发展

2.    )是直接决定教育目的的因素。

A.生产力     B.政治经济制度     C.科学技术     D.文化

3. 当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是(   )。

A.个体本能     B.外在环境     C.机体成熟     D.基因复制

二、多项选择题

1. 创新教育的要素包括(   )。

A.创新精神     B.创新能力     C.创新人格     D.创新思维

2.学校教育制度是指一个国家各级各类学校的系统,它规定的内容有(   )。

A.目的     B.入学条件     C.修业年限     D.学校衔接关系

三、填空题

1. 班主任工作的中心环节是(   )。

2. 西方最早正式以“教育心理学”命名的一部著作的作者是(   )。

四、判断分析题

1. 教师以民主而不是专制的方式管理学生,鼓励学生表达不同意见,允许学生在自行探索中去发现知识。这种教育方式有利于学生创造性的培养。

2. 学习竞赛可以激发学生的学习动机,所以经常开展学习竞赛是有百利而无一害的。

五、简答题

简述现代教育制度的发展趋势。

 

参考答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】A

解析:赞科夫的《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

2.【答案】B

解析:政治经济制度是直接决定教育目的的因素。

3.【答案】D

解析:美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

二、多项选择题

1.【答案】ABC

解析:创新教育的内容包括创新精神、创新能力和创新人格。

2.【答案】ABCD

解析:学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类学校的系统,它规定着各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。

三、填空题

1. 组织和培养班集体                2. 桑代克

四、判断分析题

1.题干说法是正确的。教师以民主型的方式管理学生以形成民主型的师生关系,这种师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。教师在教室内,以民主的方式教学,重视集体的作用,与学生共同计划、共同讨论,帮助学生确定目标,指导学生学习。这种宽松的心理环境可以使学生感受到“心理安全”“心理自由”,能真正激发学生的积极性和主动性,提高学生的创造性。

2.题干说法错误。适当的竞争可以激发学生学习动机,但过多的竞争也会产生不利的影响,尤其是能力较低、不自信的学生而言,他们通常会选择极为简单或极为困难的学习任务,而回避中等难度的学习任务。

五、简答题

【答案】

(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。

(2)强化普及义务教育并延长义务教育年限。

(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。

(4)高等教育的类型日益多样化。

(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

(6)教育制度有利于国际交流。

(7)终身教育体系的建构。

(8)教育社会化与社会教育化。

 


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