每日一练3月2日【2018安徽教师招考】——教育综合热门考点(124)
时间:2018-03-02 17:37 作者:师出教育 点击:

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一、单项选择题

1.  在我国中小学教师职业道德规范中,哪一项是师德的灵魂(   )。

A.  爱国守法     B.爱岗敬业     C.关爱学生     D.教书育人

 

2.  (   )是教师开展校本研究的基础和前提。

A.  自我反思     B.同伴互助     C.领导支持     D.专业引领

 

3.  基础教育课程改革提出“三维目标”是指(   )。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、技能、能力

C.观念、方法、态度

D.基础知识、基础技能、基本方法

 

4.  小学心理健康教育的总目标是(   )

A.提高学生的心理素质          B.矫正学生的问题行为

C.发展学生的能力              D.提高学生的成绩

 

5.  小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于(   )。

A.  焦虑症     B.强迫行为     C.强迫观念     D.强迫恐惧

 

二、多项选择题

1.  基础教育课程改革中设置的义务教育阶段“综合实践活动课程”的内容包括(   )。

A.  劳动与技术教育       B.信息技术       C.研究性学习     D.社区服务与社会实践

 

2.  主题教育活动的选题依据包括(   )。

A.学校教育计划中的活动          B.班级的奋斗目标和班级工作计划

C.班级的具体情况                D.优秀班主任的成功经验

 

三、辨析题

1.  根据《中华人民共和国教育法》的规定,必备的办学资金和稳定的经费来源是学校必须具备的基本条件。

2.  司法机关办理未成年人犯罪案件,应当有针对地进行法制教育,免于追究刑事责任。

 

四、简答题

举例说明个体身心发展的不均衡性主要表现在哪些方面?

 

 

 

 

 

 

参考答案及解析


一、单项选择题

1.     【答案】C

解析:在我国中小学教师职业道德规范的六个方面中,爱国守法是教师职业的基本要求,爱岗敬业是教师职业的本质要求,关爱学生是师德的灵魂,教书育人是教师的天职,为人师表是教师职业的内在要求,终身学习是教师专业发展不竭的动力。

2.     【答案】A

解析:教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领是开展校本教研和教师专业化成长的三种基本力量。其中,自我反思是教师与自我的对话,是开展校本研究的基础和前提。

3.     【答案】A

解析:按照我国基础教育《课程标准》的基本框架,应该从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面阐述本门课程的总体目标与学段目标。这也被称为新课程的“三维目标”。

4.     【答案】A

解析:心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

5.     【答案】B

解析:强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械地重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气。小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。

二、多项选择题

1.     【答案】ABCD

解析:根据《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育,研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。”故答案选ABCD

2.     【答案】ABCD

解析:主题教育活动的选题依据主要有:学校教育计划中的活动;班级的奋斗目标和班级工作计划;班级的具体情况;优秀班主任的成功经验。

三、辨析题

1.     这种说法是正确的。根据《中华人民共和国教育法》第二十六条规定,有必备的办学资金和稳定的经费来源是设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件。

2.     这种说法是错误的。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条规定,对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。司法机关办理未成年人犯罪案件,应当保障未成年人行使其诉讼权利,保障未成年人得到法律帮助,并根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况有针对性地进行法制教育。

四、简答题

【答案】

个体身心发展的不均衡性表现在:

 (1)同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的。例如,青少年的身高和体重有两个生长的高峰。第一个高峰在出生后的第一年,第二个高峰在青春发育期。

(2)不同方面发展的不平衡性,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。例如,在生理方面,神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。


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