安徽教师招聘考试【每日一练04.22】
时间:2019-04-26 14:28 作者:师出教育 点击:

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【每日一练04.22】

一、单项选择题

1. 福勒等人的研究认为,衡量教师是否成熟的重要标志之一是能否自觉关注(  )

A.生存       B.情境     C.学生     D.名望

2.课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是(  )

A.课程内容   B.课程目标   C.课程结构   D.课程理念 

3.等级性是中国(  )社会最显著的教育特征。

A.原始       B.奴隶     C.封建     D.资本主义

4.最早提出环境决定论的是行为主义创始人(  )

A.弗洛伊德   B.斯金纳   C.华生     D.维果斯基 

5.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,对于难度适中的任务来说,学习动机水平为中等时,学习效果(  )

A.最差       B.不明显   C.中等     D.最好

二、多项选择题

1.教育教学应当面向全体学生,符合教育的规律和学生身心发展特点教书育人,将(  )等有机地统一在教育教学中,促进学生的全面发展。

A.德育       B.智育     C.体育     D.美育

2.学校在指导和协调家庭教育方面承担着繁重的任务。学校对家庭教育的指导大致可以有以下哪几类情况?(  )

A.一般性指导    B.针对性指导     C.分类指导    D.个别指导 

三、判断题

1.“想起母亲的笑脸”是一种想象。(  )

2.社会环境中的各种影响往往会通过有意识记而被个体“潜移默化”地接受。(  ) 

四、简答题

简述班主任如何做好后进生的转化工作?

 

参考答案及解析

一、单项选择题

1.C【解析】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

2.B【解析】课程标准又称为“教学大纲”,其核心成分是“课程目标”,答案选B。

3.C【解析】封建社会的学校教育较之奴隶社会的学校教育,在规模上逐渐扩大,在类型上逐渐增多,在内容上也日益丰富,并且具有等级性、专制性和保守性。

4.C【解析】行为主义的创始人是华生,他最早提出环境决定论,认为个体的心理发展是环境影响或塑造的结果,有什么样的环境就有什么样的心理和行为。

5.D【解析】中等水平的学习动机最有利于任务的完成。

二、多项选择题

1.ABCD【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

2.ABCD【解析】学校对家庭教育的指导大致分为一般性指导、针对性指导、分类指导和个别指导。

三、判断题

1.这种说法是错误的。表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。“想起母亲的笑脸”是一种视觉表象。

2.这种说法是错误的。无意识记是事先没有预定目的,也不需要运用任何有助于识记的方法和意志努力,自然而然地识记。由于无意识记不需要意志努力,因此社会环境中的各种影响往往会通过无意识记而被“潜移默化”地接受。

四、简答题

【参考答案】

(1)后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后,不太守纪律的学生。后进生是一个相对概念,运用时应谨慎。

(2)后进生一般具有如下心理特征:①不适度的自尊心;②学习动机不强;③意志力薄弱。

对于后进生的教育,班主任应注意:①关心爱护后进生,尊重他们的人格;②培养和激发他们的学习动机。


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