安徽教师招聘考试【每日一练10.13】
时间:2021-10-14 15:18 作者:师出教育 点击:

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一、单项选择题

1.教育机智体现了教师的劳动具有(   )

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.长期性

A 【解析】教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况正确的做出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是根据突发情况做出的恰当有效地解决问题的办法,体现的是创造性。故选A。

 

2.在整个学校教育中,居于中心地位的是(   )。

A.管理

B.德育

C.教学

D.服务

C 【解析】略。

 

3.比较准确地体现启发性教学原则的是(   )。

A.学不躐等

B.各因其材

C.温故知新

D.开而弗达

D 【解析】《学记》有云:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了启发性教学原则。

 

4.下列哪一项不属于讲授的基本形式(   )。

A.讲述

B.讲解

C.讲读

D.说课

D 【解析】讲授法可分讲读、讲述、讲解和讲演、讲评五种。

 

5.某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验,教师的这种评价是(   )。

A.形成性评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.诊断性评价

A 【解析】形成性评价一般是在教学过程中为改善和完善教学活动而实施的评价。它能及时了解阶段教学的结果、学生学习的进展情况和存在的问题等,以便及时反馈、调整和改进教学工作。

 

二、多项选择题

1.课外作业是课内作业的继续,是教学工作的有机组成部分,其中作业的形式主要包括(   )。

A.阅读作业

B.口头作业

C.书面作业

D.实践作业

ABCD 【解析】课外作业的主要形式包括:阅读教科书和参考书、各种口头作业和口头问答、各种书面作业、各种实践作业。

 

2.在教学实践中如何贯彻启发性教育原则?(   )

A.调动学生学习的主动性

B.启发学生独立思考

C.培养独立解决问题的能力

D.发扬教学民主

ABCD 【解析】贯彻启发性原则的要求:(1)调动学生学习的主动性;(2)启发学生独立思考;(3)培养独立解决问题的能力;(4)发扬教学民主。

 

三、判断题

1.讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输。因为讲授法远离“启发式”的教学思想,所以我们要进行素质教育就要多用谈话法、讨论法。(   )

× 【解析】讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输式。讲授法可能是启发式的,也有可能是注入式的。衡量种教学方法是否具有启发性,关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习,而不是单从形式上去加以判断。

 

2.“教学有法,但无定法”是说教师要善于选择方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好效果。(   )

√ 【解析】略。

 

四、简答题

简述教学过程的基本规律。

【参考答案】

(1)间接经验与直接经验相结合的规律;

(2)掌握知识与发展智力相统一的规律;

(3)传播知识与思想品德教育相结合的规律;

(4)教师主导作用与学生能动性相结合;

(5)智力活动与非智力活动相结合。

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