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1． 教育是一种什么样的社会活动(   )

A．传承文化   B.培养人   C．传递生产知识   D．传递生活经验

2 《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是(    )

A．因材施教   B．启发诱导   C．循序渐进   D．知行统一

3 二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )

A．夸美纽斯的《大教学论》   B．赫尔巴特的《普通教育学》

C．洛克的《教育漫话》       D．杜威的《民主主义与教育》

4 教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定(     )

A．教育的领导权    B．受教育的权利

C．教育的目的      D．教育的独立性

5。 孟子认为人的本性是善的，这是中国古代什么观点的代表(    )

A．内发论                 B．外铄论

C．多因素相互作用论       D．人本论

6． 教育具有的特殊功能是(    )

A．社会性规范  B．即时价值   C．延时价值   D．加速个体发展

7． 实现人的全面发展的唯一途径是(    )

A．教育与生产劳动相结合         B．教育与社会活动相结合

C．受教育者与工人农民相结合     D．教育与综合实践相结合

8． 以下哪一项不是未成年学生的身心健康权(    )

A．生命健康   B．人身安全   C．心理健康   D．人格尊严

9． 对学生指导、引导的目的是促进学生的(    )

A．生动活泼发展   B．个体发展    C．自主发展    D．人格发展

10．在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须(   )

A．同中有异，重点突出，特色鲜明   B．异中有同，特点突出，差异鲜明

C．标准统一，重点突出，特色各异   D．同中有异，个性突出，特色鲜明

参考答案：

1．B   2．C   3．D   4．A   5．A  

6．D   7．A   8．D   9．C   10．A   

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