安徽教师招考网相关[教师招考] 信息“2015安徽教师统考每日一练3月25日”由发布 ,更多信息，

1、1903年，出版西方第一本《教育心理学》著作的心理学家是_____。

2、个体意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到______的过程。

3、中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、_____和行为规范学习三类。

4、斯金纳认为操作性条件作用的基本规律是______。

5、心理学研究表明，记忆中的干扰主要是有两种，即前摄抑制和_______。

6、理解学习策略的定义时应该注意以下几点? （ ）

A．学习策略主要表现为一种活动方式

B．学习策略是符合规律的活动方式

C．学习策略是一种技能

D．学习策略是一种能力 E．学习策略是通过学习、练习而形成的

7、学校教育中的核心因素有（ ）

A．教师 B．社会 C．学生 D．环境 E．家庭

8、小学生学习的基本特点是（ ）

A．直观一操作性 B．动作一形象性

C．指导一模仿性 D．讲授一发现性 E．基础再现性

9、每一个问题都必须包含以下几种成分? （ ）

A．目的 B．个体已有的知识 C．障碍 D．假设 E．方法

10、下面罗列的各种模式中哪些是属于概念同化的模式（ ）

A．并列性同化 B．类属性同化 C．总括性同化

D．并列结合性同化 E．结合性同化

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答案在题目下方

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答案：

1、桑代克

2、心理自我

3、技能的学习

4、强化

5、倒摄抑制。

6、ABE【解析】学习策略主要表现为一种符合规律的活动方式，是通过学习、练习而形成。

7、ACD【解析】学校教育中核心因素是教师、学生和环境。

8、ABCE【解析】小学生由于受思维发展的限制，在发现上还很欠缺。

9、ACD【解析】问题的必需成分有目的、障碍和假设。

10、BCD【解析】根据奥苏贝尔的理论，概念同化有三种模式：下位学习(类属性同化)、上位学习(总括性同化)和组合学习(并列结合性同化)。

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