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合肥开课有礼-2015年10月24日教综高分班2期课程！

2015年师出教育学员考编成功光荣榜！

（每日一练10月22日）

1．世界上最早的一部教育专著是（    ）

A．《学记》       B．《论语》     C．《大教学论》  D．《普通教育学》

2．我国古代思想家王充所说“施用累能”是指（    ）

A．学校教育对智力的影响          B．社会实践对智力的影响

C．遗传对智力的影响              D．家庭环境对智力的影响

3．个体的成就动机中含有两种成分，追求成功的倾向与（    ）

A．追求利益的倾向               B．回避困难的倾向

C．回避失败的倾向               D．追求刺激的倾向 

4．一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（    ）

A．感觉记忆     B．短时记忆       C．长时记忆         D．动作记忆 

5．马斯洛需要层次论中的最高层是（    ）

A．安全需要   B．尊重需要   C．爱与归属的需要  D．自我实现需要 

6．教育必须教人“学会生存”是教育的什么功能的实现要求（     ）

A．个体谋生    B．个体享用     C．社会功能    D．派生功能

7．人力资本理论说明了（    ）

A．教育对科学技术的促进作用　      B．经济发展水平对教育的制约作用

C．教育对政治的促进作用 　　       D．教育对经济发展的促进作用 

8．如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（    ）

A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B．只有按时完成家庭作业后才能看电视

C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D．规定每周看电视的适当时间

9．20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是（    ）

A．基础知识和基本技能

B．基础知识和基本素质

C．基本普及义务教育，基本实现素质教育

D．基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲 

10．“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种心理防御方式称为（    ）

A．否认        B．文饰         C．投射         D．幻想 

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答案在题目下方

参考答案：

1．A

2．B    

3．C

4．A   

5．D 

6．A

7．D

8．B

9．D

10．B

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