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(每日一练10月26日)
1.“教育”一词最早见于( )。
A.《论语》 B.《说文解字》 C.《孟子》 D.《学记》
2. 认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的( )。
A.生物起源说 B.交往起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
3. 在教育的基本要素里,作为中介的是( )。
A.教育者 B.受教育者 C.教育影响 D.教育内容
4.从教育作用的对象来看,教育功能可分为个体发展功能和( )。
A.正向功能 B.筛选功能 C.协调功能 D.社会发展功能
5.“教育不应再限于学校的围墙之内”是()所倡导的理想。
A.前制度化教育 B.后制度化教育
C.制度化教育 D.非制度化教育
6.下列选项中属于古代教育的共同特征的是( )。(多选)
A.教育具有阶级性 B.教育具有等级性
C.教育与生产劳动相脱离 D.教育方法倾向于死记硬背
E.采用班级授课制的教学组织形式
7.20世纪以后的教育特点有( )。(多选)
A.教育的现代化 B.教育的民主化
C.教育的全民化 D.教育的多元化
E.教育的终身化
8.我国当前采用的学制是单轨制。( )(判断)
9.世界上最早的学校诞生于古代埃及。( )(判断)
10.学校的产生与发展是古代教育发展的标志。( )(判断)
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参考答案:
1. C【解析】“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之”。
2. C【解析】心理起源学说主张教育起源于儿童对成人的无意识模仿,其代表人物是孟禄。
3. C
4. D【解析】依据不同的标准,教育功能可以划分为不同的类别,从教育作用的对象来看,教育功能可分为个体发展功能和社会发展功能。
5. D
6. ABCD【解析】古代教育的教学组织形式多采用个别教学,而不是班级授课制。
7. ABCDE
8. ×【解析】我国现行学制是分支型学制。
9. √【解析】世界上最早的学校诞生于古代埃及。
10.√【解析】最早的学校教育产生于奴隶社会,学校的产生与发展是古代教育发展的重要标志。
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