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（每日一练12月1日）

1、下列说法，错误的是（  ） 

A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们品德。 

B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化。 

C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面。 

D、德育要注重发挥知、情、意、行的整体功能。 

2、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（  ）

 A、道德情感    B、道德意志   C、道德观念   D、道德行为 

3、衡量人们品德的重要标志是（  ） 

A、道德认识    B、道德情感   C、道德意志   D、道德行为

4、在知、情、意、行四个德育环节中，（  ）是动力。

A、知    B、情   C、意   D、行 

5、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（  ） 

A、德育内容上   B、德育规律上   C、德育原则上   D、德育方法上 

6、在学生品德结构中，处于基础地位的是（  ） 

A、道德认识    B、道德情感   C、道德意志   D、道德行为 

7、注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（  ） 

A、政治教育  B、思想教育  C、道德教育  D、心理健康教育 

8、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（  ）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。 

A、学生已有的品德水平                B、教师的道德教育水平 

C、学生被期望的品德发展水平       D、社会的整体道德水平

9、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中，”这条德育原则体现了（  ） 

A、德育过程中培养学生知、情、意、行的过程。 

B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程。

C、德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程。 

D、德育过程是长期的反复逐步提高的过程。

10、孔子的弟子颜回评价老师说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（  ） 

A、导向性原则        B、尊重学生与严格要求学生相结合原则 

C、疏导性原则        D、教育的一致性与连贯性原则  

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答案在题目下方

【参考答案】

1、C【解析】学校德育工作的必须要放在学生发展的内在因素方面。

2、B

3、D【解析】行为才是衡量道德品质的关键。

4、B

5、A【解析】德育的内容体现了德育目标培养人的的总体规格和要求。

6、A【解析】德育发展结构中，认识阶段是基础。

7、C

8、A

9、C【解析】教学、活动等都是体现一个交往的过程。

10、C【解析】循循善诱体现了疏导原则。

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