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（每日一练01月04日）

一、单选题

1、我国奴隶社会的教育内容主要是 (    )。

A.六艺        B.三科        C.四学       D.七艺

2、我国及世界最早的一部教育专著是 (    )。

A．《论语》   B．《学记》   C．《中庸》   D．《大学》

3、古罗马昆体良的教育著作是 (    )。

A．《论演说家的教育》 B．《理想国》   C．《大教学论》   D．《教育论》

4、英国教育家洛克的教育著作是(    )。

A．《教育论》      B．《教育漫话》   C．《大教学论》   D．《爱弥尔》

5、《普通教育学》的作者是 (    )。

A.夸美纽斯      B.赫尔巴特       C.卢梭       D.斯宾塞

6、《民主主义与教育》的作者是 (    )。

A.杜威           B.斯宾塞          C.布鲁纳       D.克鲁普斯卡娅

二、多选题

7、教师进行教学工作的基本程序是(  )。 

A．备课                    B．上课 

C．课外辅导                D．作业的检查与批改 

E．学业成绩的检查与评定 

三、判断题

8、“一目十行”指的是注意的分配。 (  )

9、安德森认为，绝大多数的程序性知识是可以言传的，而很多陈述性知识则不能言传。(  )

四、简答题

10、 关于确立教育目的依据的两种对立观点是什么？主要代表人物是谁？基本观点是什么？

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答案在题目下方

【参考答案】

1、A 【解析】奴隶社会的主要教育内容是六艺：礼乐射御书数。封建社会的主要教育内容是四书、五经。

2、B【解析】《学记》是中国古代也是世界上最早的专门论述教育问题的论著，被称为“教育学的雏形”，是中国古代教育思想开始从其他学科中独立出来的一个重要标志。我国及世界最早的一部教育专著是《学记》。

3、A【解析】国外最早论述教育问题的著作是罗马昆体良的教育著作《论演说家的教育》（雄辩术原理），这是西方最早的教育著作，世界上第一部研究教学法的书。

4、B【解析】英国教育家洛克的教育著作是《教育漫话》。

5、B【解析】《普通教育学》的作者是赫尔巴特。

6、A【解析】《民主主义与教育》的作者是杜威。

7、ABCDE【解析】教学工作以上课为中心环节，并围绕上好课来进行各个程序。

8、×【解析】“一目十行”指的是注意的广度。

9、×【解析】 陈述性知识指的是关于事物及其关系的知识，或者说是关于“是什么”的知识，包括对事实，规则，事件等信息的表达。 程序性知识指的是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识，或者说是关于“如何做”的知识。它包括一切为了进行信息转换活动而采取的具体操作程序。此题错误。

10、答：一是个体本位论，代表人物孟子、卢梭、裴斯泰洛齐，认为个人价值高于社会价值，主张教育应当根据人的本性之需来确定，教育的根本目的在于使人的本性得到最完善的发展；

二是社会本位论，其代表人物有荀子、柏拉图、康德，认为人的一切发展都有依赖于社会，主张教育的目的应当根据社会的需要来确定，教育的根本目的在于使人掌握社会的知识和规范，从而使个体社会化，并为社会服务。

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