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（每日一练03月25日）

一、选择题

1、分配学生座位时，教师最关心的是（）

A对课堂纪律的影响

B学生听课的影响

C后进生的感受

D人际关系的影响

2、儿童厌学症的主要表现是（）

A缺少学习技能

B过度焦虑

C注意力缺陷

D对学习不感兴趣

3、创造性思维的核心是（）

A聚合思维

B发散思维

C抽象想象

D创造性想象

4、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起（）

A有意注意

B无意注意

C兴趣

D知觉 

5、以下属于赫尔巴特的著作的是（）

A《大教学论》

B《普通教育学》

C《人的教育》

D《教育漫话》

6、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体（）。

A教师所在地的政府机关

B教师所工作和服务的学校

C教师所在地教育行政部门

D教师所在地的教育监督机构

7、一个人对人对己、对事、对物的态度是（）

A与生俱来的

B在先天因素基础上形成的

C是实践锻炼的结果

D通过学习形成的

8、（）提出了教学形式阶段论。

A卢梭

B裴斯泰洛齐

C赫尔巴特

D杜威

二、判断题

9、中华人民共和国国民经济和社会发展十二五规划的主线是加快转变经济发展方式。（）

三、简答题

10、作为一名语文教师，注意在学习中激发学生学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的学生会在哪里窃窃私语或很自由的讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一谈......

如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？

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答案在题目下方 

【参考答案】

1、D【解析】学生座位对人际关系的影响最值得老师关心。

2、D【解析】对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。

3、B【解析】发散思维是创造性思维的核心。因此，本题选B项。

4、B【解析】无意注意是没有预定目的、无须意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。

5、B【解析】夸美纽斯创作了《大教学论》，福禄贝尔创作了《人的教育》，洛克创作了《教育漫话》，《普通教育学》是赫尔巴特的著作，它的出版标志着规范教育学的建立。

6、B【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。

7、D【解析】一个人对人对己、对事、对物的态度是通过学习形成的。

8、C【解析】教学形式阶段论是赫尔巴特教育心理学化的尝试，在儿童兴趣四个阶段的基础上提出相应的教学阶段：明了（清晰）、联想（联合）、系统、方法。

9、√【解析】中华人民共和国国民经济和社会发展十二五规划的主线是加快转变经济发展方式。

10、【参考答案】

基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合儿童的生理和心理发展特点，容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与。动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。

常规做法：不追求课堂的绝对安静，保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结构和主体定位，即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。

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