安徽教师招考网相关[教师招考] 信息“2016安徽教师统考每日一练04月30日”由发布 ,更多2016安徽教师统考每日一练04月30日信息，

师出网校上线，大量免费课程推出！

2015年师出教育学员考编成功光荣榜！

【五一】语文、数学、英语、音乐、美术、体育专业课程安排

（每日一练04月30日）

单选题

1.“建国君民，教学为先”这句话反映了（   ）。

A.教育与政治的关系    B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系    D.教育与科技的关系

2.(   )是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。

A.自我认知     B.自我意识     C.自我体验     D.自我监控

3. 班级授课制可以用哪三个字概括(     )

A.班、课、时    B.班、课、师    C.班、师、时    D.课、师、时

4. 学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是(     )

A.逆向迁移     B.水平迁移     C.负迁移     D.垂直迁移

5. 我国现行学制是(    )

A.单轨制     B.双轨制     C.混合制     D.分支型学制

多选题

6. 下列属于防御机制的有(    )

A.压抑     B.否认     C.投射     D.升华      E.文饰 

7. 下列哪些有关教育的论述出自《论语》？(    )

A.不愤不启，不悱不发       B.教也者，长善而救其失者也 

C.教，上所施，下所效也     D.学而不思则罔，思而不学则殆 

E.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

辨析题

8.操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。

9.课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。

材料分析题

10.阅读下列材料，回答问题。

　　开学不久，赵老师发现杨明同学有许多毛病。赵老师心想，像杨明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，赵老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨明很不好意思地找到赵老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨明高兴极了，脸上露出了微笑。

问题：案例中赵老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法?

加助教QQ，解决16年教师统考全程疑问！  

珍珍QQ：2396446746  

天天QQ：1125206862

聪聪QQ：276133389

漠漠QQ：1841387835

冬冬QQ：281771002 

微信公众号：shichuedu

每日一练由师出教育提供，往期汇总请点击“每日一练汇总”

答案在题目下方

【参考答案】

1.A【解析】略。

2.B【解析】考查自我意识的概念。

3.A【解析】略。

4.D【解析】垂直迁移是指具有较高抽象概括水平的上位经验与具有较低抽象概括水平的下位经验之间的相互影响。

5.D【解析】我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

6.ABCDE【解析】略。

7.ADE【解析】略。

8.【答案】正确。操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。定向是第一个阶段，模仿以及后续的阶段必须在定向的基础上进行，否则会具有盲目性，制约着操作技能的学习效率。

9.【答案】错误。课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配方面，而并非是表现在教师对学生的控制上。

10.【答案要点】赵老师的方法用得恰到好处，树立了学生的信心，挽救了一个后进生。从德育方面来看，赵老师在教育过程中主要运用了知行统一原则，正面教育、疏通原则，以及发扬积极因素、克服消极因素的原则。赵老师运用的主要德育方法是品德评价法。

想要更多练习题？推荐购买师出教育2016新版高分题库

加入2023教师招考备考微信群